Caio registrou no diário de bordo que primeiro fez esboços, depois testou cores e só então finalizou a obra. —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Caio registrou no diário de bordo que primeiro fez esboços, depois testou cores e só então finalizou a obra. — O percurso descrito revela que Caio trabalha com
- A) uma finalização rápida que acontece antes da escolha das cores e dos traços iniciais
- B) uma produção baseada apenas na inspiração imediata e sem ajustes ao longo do caminho
- C) um processo de criação com planejamento, experimentação e finalização
- D) um resultado obtido apenas pela escolha das cores, sem necessidade de planejamento prévio
- E) uma cópia fiel de um modelo pronto, sem necessidade de esboços ou testes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Caio registra uma sequência de etapas: primeiro fez esboços, depois testou cores e, por fim, finalizou a obra.
- Identifique o que cada etapa representa. Esboçar é planejar a obra, testar cores é experimentar possibilidades e finalizar é concluir o trabalho. A ordem das etapas mostra um processo organizado de criação.
- Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essas três fases: planejamento, experimentação e finalização. Por isso ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. A alternativa A inverte a ordem, pois a finalização aparece antes das cores e dos traços, contrariando o relato. A alternativa B nega os ajustes, mas Caio testou cores, ou seja, houve ajustes. A alternativa D ignora os esboços, que são planejamento prévio. A alternativa E contradiz o relato, pois Caio fez esboços e testes em vez de copiar um modelo pronto.
💡 Dica: Observe a ordem das ações realizadas por Caio.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a sequência de forma invertida, achando que a finalização veio antes das cores e dos traços iniciais.
O aluno pode ter entendido que criar é sempre algo espontâneo e imediato, ignorando que o relato menciona testes de cores e ajustes ao longo do processo.
Por que engana: Achar que criar arte é apenas produzir o resultado final, sem etapas anteriores
Corresponde exatamente à lógica do percurso descrito: primeiro há organização inicial, depois teste de possibilidades e, por fim, acabamento da obra.
O aluno pode ter focado apenas na menção às cores e concluído que elas bastam para o resultado, esquecendo que os esboços prévios são planejamento.
O aluno pode ter associado a ideia de obra pronta a uma simples cópia, sem perceber que o texto descreve esboços e testes próprios de Caio.
Raio-X da questão
Etapas do processo criativo
Reconhecer etapas da
Leitura de sequência de ações · Noção de processo criativo
Planejamento, experimentação e finalização
Achar que criar arte é apenas produzir o resultado final, sem etapas anteriores
Processo de criação e autoria
Persistência
Arte e processo de c
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