Por que tanta gente pega o onibus bem cedo para cidades vizinhas? Numa regiao com quatro cidades (Rio Dourado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer conexões e hierarquias entre diferentes cidades, utilizando mapas temáticos e representações gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que tanta gente pega o onibus bem cedo para cidades vizinhas? Numa regiao com quatro cidades (Rio Dourado, Serra Clara, Vila do Porto e Campo Verde), a prefeitura anotou alguns dados para melhorar as linhas. Todo dia, vao para trabalhar: 180 pessoas de Serra Clara para Rio Dourado; 90 de Vila do Porto para Rio Dourado; 60 de Campo Verde para Rio Dourado; e 40 de Rio Dourado para Serra Clara. Sobre servicos e empregos: Rio Dourado tem 1200 vagas de trabalho, 2 hospitais e 6 escolas; Serra Clara tem 700 vagas, 1 hospital e 4 escolas; Vila do Porto tem 300 vagas, 0 hospital e 2 escolas; Campo Verde tem 250 vagas, 0 hospital e 1 escola. As estradas ligam todas as cidades, mas os onibus passam mais vezes no caminho para Rio Dourado. Com base no texto, identifique a proposta de representacao que melhor mostra as conexoes (fluxos) e a hierarquia entre as cidades, usando um mapa tematico e um grafico.
- A) Um mapa apenas com as estradas entre as cidades e os nomes dos lugares, mais grafico de barras com a distancia entre cada par de cidades
- B) Um mapa com setas mais grossas nos trajetos com mais passageiros e circulos maiores onde ha mais empregos e servicos, mais grafico de barras por cidade
- C) Um mapa com cores para indicar a cidade mais distante de todas as outras e circulos iguais para todas, mais grafico de linhas com o total de moradores
- D) Um mapa com setas todas do mesmo tamanho entre as cidades e circulos proporcionais ao numero de hospitais apenas, mais grafico de barras com os onibus do mes
- E) Um mapa com cores para mostrar o tipo de solo e vegetacao da regiao e circulos proporcionais ao numero de escolas, mais grafico de pizza por cidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma representação que mostre fluxos (conexões) e hierarquia entre as cidades. Fluxos são melhor mostrados com setas cuja espessura é proporcional ao número de pessoas que se deslocam, e a hierarquia aparece com círculos proporcionais ao número de empregos e serviços. Passo 2: Os dados de deslocamento (180 de Serra Clara, 90 de Vila do Porto, 60 de Campo Verde e 40 de Rio Dourado) mostram fluxos concentrados em Rio Dourado como destino. Passo 3: Os dados de vagas, hospitais e escolas mostram que Rio Dourado ocupa o topo da hierarquia, com 1200 vagas, 2 hospitais e 6 escolas, seguida por Serra Clara (700 vagas, 1 hospital, 4 escolas), Vila do Porto (300 vagas, 2 escolas) e Campo Verde (250 vagas, 1 escola). Passo 4: A alternativa B combina exatamente essas exigências: um mapa com setas mais grossas nos trajetos de maior fluxo, círculos maiores onde há mais empregos e serviços e um gráfico de barras por cidade para comparar os valores. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A usa distância, que não é o foco do texto, e não mostra a hierarquia; a alternativa C usa cor para a distância, círculos iguais, que não diferenciam cidades, e gráfico de linhas com total de moradores, dado que não aparece no enunciado; a alternativa D usa setas de mesmo tamanho, que escondem os fluxos, circulos só pelos hospitais, que é um recorte parcial, e gráfico de ônibus do mês, dado que não foi informado; a alternativa E trata de solo e vegetação, temas que não aparecem no texto, e o gráfico de pizza por cidade não mostra conexões entre elas.
💡 Dica: Analise os dados e relacione-os com as representações visuais propostas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que um mapa com estradas e nomes das cidades já mostra as conexões, e que distância entre cidades indica hierarquia. Ele confunde conexão física (estrada) com fluxo de pessoas e ignora os dados de empregos e serviços.
Por que engana: Confundir tipos de mapas e gráficos adequados para representar dados de fluxo e hierarquia urbana.
Combina fluxo (setas) e importancia urbana (tamanho do simbolo) e o grafico permite comparar cidades, criando uma hierarquia a partir dos dados.
O aluno acredita que destacar com cor a cidade mais distante e usar círculos iguais mostra hierarquia, e que o total de moradores serve para comparar o peso das cidades. Ele confunde distância com importância e não usa os dados de fluxo nem de serviços.
O aluno acha que setas do mesmo tamanho mostram bem os deslocamentos e que o número de hospitais sozinho define a hierarquia. Ele desconsidera os dados de passageiros e de vagas de trabalho, além de criar um gráfico de ônibus que o texto não fornece.
O aluno lê o tema como geográfico geral e associa a questão a solo e vegetação, que não aparecem no texto. Ele também usa gráfico de pizza, que não representa conexões entre cidades nem a hierarquia pedida.
Raio-X da questão
mapa temático e fluxos
diagnostico
interpretação de gráficos · mapas temáticos básicos
estudo de mapas temáticos e interpretação de gráficos
Confundir tipos de mapas e gráficos adequados para representar dados de fluxo e hierarquia urbana.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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