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Trecho de texto escolar: "Uma comunidade criou uma feira de trocas, na qual famílias vendem, compram e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Trecho de texto escolar: "Uma comunidade criou uma feira de trocas, na qual famílias vendem, compram e compartilham produtos locais para fortalecer a economia do bairro." — Que ideia histórica e social o texto valoriza sobre o desenvolvimento comunitário?

  1. A) Valoriza a competição entre as famílias como estratégia para aumentar a produção e a renda da comunidade.
  2. B) Valoriza principalmente o lucro individual de cada família, que vende seus produtos para aumentar sua renda pessoal.
  3. C) Valoriza a troca de produtos como uma prática comercial isolada, sem relação com a união entre os moradores.
  4. D) Valoriza a modernização do bairro por meio da substituição do comércio local por grandes empresas e mercados externos.
  5. E) Valoriza a cooperação entre moradores como caminho para fortalecer a vida econômica e social da comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. Uma comunidade cria uma feira de trocas em que famílias vendem, compram e compartilham produtos locais, com o objetivo de fortalecer a economia do bairro.
  2. Identifique a ideia central. O texto destaca a ação conjunta dos moradores: trocar, compartilhar e fortalecer o bairro juntos. Isso expressa cooperação e solidariedade, não competição nem busca isolada de lucro.
  3. Resolva a questão por conta própria. A alternativa correta é a E, pois ela afirma que a cooperação entre moradores fortalece a vida econômica e social da comunidade, o que corresponde ao que o trecho mostra.
  4. Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada porque valoriza a competição, que não aparece no texto. A alternativa B está errada porque destaca o lucro individual, enquanto o texto fala em fortalecer o bairro como um todo. A alternativa C está errada porque afirma que a troca é isolada e sem relação com a união, contrariando o trecho, que associa a feira à comunidade. A alternativa D está errada porque defende substituir o comércio local por empresas externas, o oposto do que o texto valoriza.
  5. Compare com o gabarito oficial. O gabarito oficial é E, coincidindo com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Procure a ideia que une economia e cooperação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o desenvolvimento do bairro depende de competição entre as famílias, transferindo para a comunidade a lógica de concorrência de mercado.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa desenvolvimento econômico apenas ao ganho pessoal de cada família e ignora a dimensão coletiva destacada no trecho.

Por que engana: Confundir benefício coletivo com ganho individual

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a troca apenas como atividade comercial e não percebe que o texto a apresenta como ação coletiva dos moradores, ligada à união da comunidade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que modernizar significa substituir o comércio local por grandes empresas, quando o texto valoriza justamente o fortalecimento da economia local.

E Correta

Corresponde à ideia central do texto: desenvolvimento comunitário baseado na colaboração e no benefício coletivo, não apenas em ganho individual.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Inferência
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretativo🧩 Interpretação de tex
🎯 Conceito central

Cooperativismo

📌 Objetivo

Reconhecer a ideia s

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de texto · Ideia de coletividade

📚 Reveja

Colaboração e desenvolvimento comunitário

⚠️ Erro mais comum

Confundir benefício coletivo com ganho individual

🌎 Tema transversal

Consumo consciente

🤝 Socioemocional

Colaboração

🏫 Contexto

Texto escolar sobre

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