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Geografia2º anoBNCC EF02GE03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Um carro levou quatro pessoas da mesma família. Um ônibus levou vários alunos e professores de uma vez. — O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02GE03

Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando o seu papel na conexão entre lugares, e discutir os riscos para a vida e para o ambiente e seu uso responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um carro levou quatro pessoas da mesma família. Um ônibus levou vários alunos e professores de uma vez. — O que o texto permite concluir sobre o ônibus?

  1. A) Ele leva mais pessoas porque faz um trajeto mais rápido que o carro.
  2. B) Ele leva menos pessoas de uma vez do que o carro.
  3. C) Ele pode transportar várias pessoas porque é usado principalmente para viagens longas.
  4. D) Ele é melhor para levar mais pessoas porque sempre substitui o carro nas famílias.
  5. E) Ele leva mais pessoas de uma vez do que o carro.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto informa que o carro levou quatro pessoas da mesma família, ou seja, um número fixo de quatro passageiros. Passo 2: O ônibus levou vários alunos e professores de uma vez, o que indica um grupo maior do que quatro pessoas. Passo 3: Comparando os dois, conclui-se que o ônibus leva mais pessoas de uma vez do que o carro, o que torna a alternativa E correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto não fala em velocidade ou trajeto, nem compara a rapidez dos veículos. Passo 5: A alternativa B está errada porque inverte a comparação: o ônibus leva mais gente, não menos. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto não diz nada sobre viagens longas ou sobre o uso principal do ônibus. Passo 7: A alternativa D está errada porque o texto não afirma que o ônibus sempre substitui o carro nas famílias; essa é uma generalização sem base no enunciado. Passo 8: O gabarito oficial E está correto, pois é a única alternativa que se sustenta somente com os dados do texto.

💡 Dica: Compare quantas pessoas cada veículo leva ao mesmo tempo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o ônibus leva mais pessoas por ser mais rápido, criando uma relação de causa entre velocidade e capacidade que o texto não apresenta.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno inverte a comparação entre os veículos e acredita que o carro leva mais gente de uma vez, provavelmente por não ter lido com atenção o número de passageiros de cada um.

Por que engana: Escolher uma alternativa com base em uma informação não dita pelo texto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acrescenta uma informação que não está no texto, imaginando que ônibus são usados principalmente em viagens longas, e a partir daí justifica a capacidade do veículo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno transforma um caso isolado em regra geral, concluindo que o ônibus sempre substitui o carro nas famílias, o que o enunciado não afirma.

E Correta

Resposta inferencial correta. O aluno compara a quantidade de pessoas transportadas simultaneamente pelos dois veículos e conclui que o ônibus tem maior capacidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e contextualiz🧩 Inferência textual s
🎯 Conceito central

Capacidade de transporte.

📌 Objetivo

Comparar quantidades

🧱 Pré-requisitos

Leitura e interpretação de texto. · Comparação de quantidades.

📚 Reveja

Comparação de quantidades.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa com base em uma informação não dita pelo texto.

🌎 Tema transversal

Mobilidade urbana

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Transporte e compara

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