Uma professora de Computação observou que um programa escrito por estudantes ficou muito longo e difedcil de…

Questão

Uma professora de Computação observou que um programa escrito por estudantes ficou muito longo e difedcil de corrigir. Ela sugeriu separar o cf3digo em partes menores, com tarefas bem definidas. — Por que essa orientação melhora a solução do problema?

1. A) Porque manter o programa em um único bloco faz com que ele tenha menos linhas e, por isso, fique mais fácil de corrigir rapidamente.
2. B) Porque dividir o programa em partes menores deixa o código mais bonito e mais rápido para o computador executar em qualquer situação.
3. C) Porque dividir o programa em partes menores ajuda a entender melhor cada etapa, testar com mais facilidade, corrigir erros e reorganizar o código antes de reunir tudo.
4. D) Porque separar o código é importante apenas quando o programa é muito longo, já que programas pequenos não precisam dessa organização.
5. E) Porque separar o código em partes garante que o programa funcione sem nenhum erro e fique perfeito logo na primeira tentativa.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um programa longo e difícil de corrigir, e a professora sugere dividi-lo em partes menores com tarefas bem definidas. A pergunta é por que isso melhora a solução.
2. Essa estratégia é conhecida como modularização (ou decomposição). Ao separar o problema em módulos, cada parte passa a ter uma função clara, o que facilita entender o que cada trecho faz.
3. Com partes menores, é possível testar cada módulo isoladamente, localizar e corrigir erros com mais rapidez e reorganizar ou substituir uma parte sem afetar todo o programa. Isso corresponde exatamente à alternativa C, que resolve a questão por conta própria e coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Manter tudo em um único bloco não torna o programa mais fácil de corrigir; a quantidade de linhas não é o fator decisivo.
6. B) Dividir o código não o torna necessariamente mais rápido de executar, e a beleza do código não é o motivo técnico da modularização.
7. D) A organização é útil também em programas pequenos; a modularização não se restringe a programas longos.
8. E) Nenhuma técnica garante ausência de erros ou um programa perfeito na primeira tentativa; a divisão apenas facilita encontrar e corrigir falhas.

💡 Dica: Pense no que melhora quando uma tarefa grande vira várias tarefas pequenas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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