Em um projeto escolar, os estudantes são orientados a investigar um problema da comunidade, reunir evidências…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um projeto escolar, os estudantes são orientados a investigar um problema da comunidade, reunir evidências, discutir resultados e apresentar uma proposta de solução. O professor afirma que essa é a forma de trabalho esperada atualmente. — Que ideia central da BNCC esse projeto representa?
- A) Representa a formação por competências, articulando investigação, argumentação e elaboração de propostas para intervir de modo responsável na realidade.
- B) Representa a substituição dos conteúdos de Química por temas da comunidade, pois a BNCC determina que problemas locais sejam mais importantes que conceitos científicos.
- C) Representa a organização do currículo por habilidades isoladas, priorizando o domínio técnico de procedimentos científicos antes da discussão de problemas sociais.
- D) Representa a apresentação de soluções pelos estudantes, que depois passam a desenvolver investigação e argumentação para justificar a proposta escolhida.
- E) Representa a aplicação de uma metodologia de pesquisa acadêmica avançada, adequada principalmente ao ensino superior e não à formação geral da educação básica.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um projeto em que os estudantes investigam um problema da comunidade, reúnem evidências, discutem resultados e apresentam uma proposta de solução. A pergunta pede a ideia central da BNCC que esse projeto representa.
- A BNCC está organizada na perspectiva da formação por competências, que são mobilizações de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana. Projetos investigativos que articulam pesquisa, argumentação e intervenção responsável na realidade expressam exatamente essa perspectiva.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que melhor representa a ideia central é a A, pois ela reúne investigação, argumentação e elaboração de propostas para intervir de modo responsável na realidade, que é o núcleo do sentido de competência defendido pela BNCC. Isso coincide com o gabarito oficial.
- Por que as demais estão erradas:
- B) Está errada porque a BNCC não determina a substituição dos conteúdos científicos por temas locais; ela valoriza a articulação entre conhecimentos e contextos.
- C) Está errada porque a BNCC não organiza o currículo por habilidades isoladas nem prioriza o treinamento técnico antes da discussão social; a proposta é integrada.
- D) Está errada porque inverte a lógica do projeto: a investigação e a argumentação vêm antes da apresentação da solução, e não depois.
- E) Está errada porque a BNCC trata de metodologias investigativas também na educação básica, e não apenas de pesquisa acadêmica avançada voltada ao ensino superior.
💡 Dica: Identifique a ideia central da BNCC relacionada ao trabalho com competências e investigação.
Alternativa por alternativa
A alternativa expressa a ideia central da BNCC ao relacionar o trabalho escolar ao desenvolvimento de competências, envolvendo investigação, uso de evidências, argumentação e intervenção responsável em problemas reais.
Entende que dar ênfase a problemas da comunidade significa abandonar os conteúdos científicos, atribuindo à BNCC uma hierarquia que ela não estabelece.
Por que engana: Confundir a BNCC com substituição de conteúdos ou metodologias inadequadas para o ensino básico.
Acredita que a BNCC organiza o ensino por habilidades isoladas e que o domínio técnico deve preceder qualquer discussão social, o que contraria a visão integrada de competências.
Inverte a sequência do processo investigativo, supondo que a solução é apresentada antes da investigação e da argumentação, o que não corresponde à descrição do projeto.
Associa a metodologia investigativa exclusivamente à pesquisa acadêmica de nível superior, desconsiderando que a BNCC prevê a investigação já na educação básica.
Raio-X da questão
formação por competências e investigação
diagnostico
conceito de competências · metodologias ativas de ensino
estude a abordagem da BNCC sobre competências e metodologias ativas
Confundir a BNCC com substituição de conteúdos ou metodologias inadequadas para o ensino básico.
pensamento_critico
cotidiano
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