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História8º anoBNCC EF08HI10Fácil⏱ medio

Como uma revolta de escravizados se tornou símbolo global de liberdade? No final de agosto de 1791, habitantes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI10

Identificar a Revolução de São Domingo como evento singular e desdobramento da Revolução Francesa e avaliar suas implicações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como uma revolta de escravizados se tornou símbolo global de liberdade? No final de agosto de 1791, habitantes de São Domingo iniciaram uma insurreição que uniu comunidades africanas escravizadas e libertas. Inspirados pelos ideais de liberdade e igualdade da Revolução Francesa de 1789, lideranças como Toussaint Louverture organizaram batalhas contra colonos e tropas napoleônicas. Em 1804, a colônia proclamou independência, criando o primeiro Estado pós-colonial feito por ex-escravizados. A repercussão abarcou reformas abolicionistas na Europa e criou apreensão entre as potências que mantinham economias escravistas. Dados ilustrativos: entre 1804 e 1815, movimentos antiescravistas cresceram em diversas regiões do Caribe e na América do Norte. Analise o texto e identifique qual opção melhor descreve as implicações da Revolução de São Domingo como desdobramento singular da Revolução Francesa e avalie seus impactos globais:

  1. A) Promover a independência dos ex-escravizados e irradiar o debate abolicionista além dos domínios europeus
  2. B) Limitar os ideais de liberdade apenas aos proprietários brancos sem alterar a condição escrava
  3. C) Estimular a restauração monárquica francesa após derrota de Napoleão
  4. D) Manter o controle colonial francês sobre a colônia sob nova forma administrativa
  5. E) Consolidar o comércio triangular e reforçar a escravidão nas Antilhas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a Revolução de São Domingo como um desdobramento dos ideais da Revolução Francesa (liberdade e igualdade), levados até a colônia por africanos escravizados e libertos. Ela resultou na independência do Haiti em 1804, o primeiro Estado pós-colonial formado por ex-escravizados. Passo 2: Por isso, a alternativa correta é a A, que afirma que a revolta promoveu a independência dos ex-escravizados e espalhou o debate abolicionista para além dos domínios europeus. O texto cita a repercussão na Europa, com reformas abolicionistas, e o crescimento de movimentos antiescravistas no Caribe e na América do Norte. Passo 3: A alternativa B está errada porque a revolta justamente ampliou a liberdade para os escravizados, em vez de restringi-la aos brancos proprietários. Passo 4: A alternativa C está errada porque o texto não fala em restauração monárquica; a revolta se deu contra a França napoleônica e levou à independência, não à restauração. Passo 5: A alternativa D está errada porque a independência de 1804 encerrou o controle colonial francês, e não o manteve sob outra forma. Passo 6: A alternativa E está errada porque a revolta enfraqueceu a escravidão nas Antilhas e causou apreensão entre as potências escravistas, em vez de consolidar o comércio triangular.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione os impactos da Revolução de São Domingo com os ideais da Revolução Francesa.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra que a insurreição aplicou os ideais de 1789, levou à independência em 1804 e inspirou movimentos abolicionistas internacionalmente.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode supor que os ideais revolucionários de liberdade e igualdade ficaram restritos às elites brancas, ignorando que a insurreição foi liderada e sustentada por africanos escravizados e libertos.

Por que engana: Confundir a Revolução de São Domingo com restauração monárquica ou manutenção do controle colonial.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar o contexto napoleônico a uma restauração monárquica, confundindo o período revolucionário e imperial francês com a volta do Antigo Regime após a derrota de Napoleão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que mudar a forma administrativa da colônia manteria o controle francês, sem perceber que a proclamação da independência em 1804 rompeu com a metrópole.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode concluir que a revolta reforçou a escravidão apenas porque ela ocorreu em uma região escravista, sem notar que o texto destaca a apreensão das potências escravistas e o crescimento de movimentos antiescravistas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Revolução de São Domingo e impactos globais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Revolução Francesa de 1789 · Movimentos abolicionistas

📚 Reveja

Estude a Revolução Francesa e os movimentos abolicionistas do século XIX.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a Revolução de São Domingo com restauração monárquica ou manutenção do controle colonial.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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