Ao acompanhar os primeiros arremessos de risos e balançar de braços do bebê, a fisioterapeuta observa que ele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Ao acompanhar os primeiros arremessos de risos e balançar de braços do bebê, a fisioterapeuta observa que ele tenta girar o corpo para o lado ao deitar de costas. Para facilitar o rolamento frontal, ela posiciona sob os ombros uma almofada baixa e macia, explica ao pai como estimular a inclinação do queixo e adapta a altura do apoio conforme o progresso do bebê. A cada sessão, ajusta o apoio para que o tronco se eleve o suficiente, garantindo segurança e promovendo a sensação de apoio durante a rotação. Analise o texto-base e identifique a estratégia planejada pela fisioterapeuta para auxiliar o bebê na execução do rolamento frontal.
- A) Proporcionar música suave para relaxar o bebê e facilitar o movimento corporal
- B) Colocar brinquedo diante dos olhos para incentivar o bebê a rolar em direção ao estímulo visual
- C) Posicionar almofada sob os ombros para elevar o tronco e possibilitar o encolhimento do queixo
- D) Realizar rotação manual do quadril para conduzir o bebê no movimento do rolamento
- E) Executar o rolamento sobre superfície rígida sem acolchoamento para fortalecer a musculatura
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve o objetivo da fisioterapeuta: facilitar o rolamento frontal (do decúbito dorsal para o ventral) de um bebê que começa a tentar girar o corpo. Passo 2: A estratégia central aparece na frase 'ela posiciona sob os ombros uma almofada baixa e macia'. Esse apoio eleva o tronco, dá segurança e cria a sensação de apoio durante a rotação. Passo 3: O texto também cita a inclinação do queixo, que o pai deve estimular, e o ajuste da altura do apoio a cada sessão conforme o progresso do bebê. Esses elementos fazem parte do mesmo planejamento de elevação do tronco. Passo 4: A alternativa C está correta porque descreve exatamente essa ação: posicionar a almofada sob os ombros para elevar o tronco. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o texto não menciona música, relaxamento nem qualquer estímulo sonoro. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o brinquedo diante dos olhos não aparece no texto; a estratégia é física e de apoio corporal, não visual. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a fisioterapeuta não realiza rotação manual do quadril; ela usa um apoio no tronco e orienta o pai. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o texto usa uma almofada macia, o oposto de superfície rígida sem acolchoamento. Passo 9: Observação: a alternativa C fala em 'encolhimento do queixo', enquanto o texto diz 'inclinação do queixo'. A diferença é apenas de redação e não altera a resposta, pois o sentido geral da estratégia é o mesmo.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a ação da fisioterapeuta descrita.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado relaxamento e tranquilidade do bebê a alguma técnica de facilitação motora, deixando de ver que o texto descreve um apoio físico, sem qualquer estímulo sonoro.
O aluno pode ter pensado que estímulos visuais atraem o bebê e, por isso, provocam o rolamento, inferindo uma ação que o texto não descreve.
Por que engana: Confundir estratégias de estimulação motora, escolhendo alternativas que não correspondem à ação descrita no texto.
Correta: descreve exatamente a ação de apoio e estímulo ao queixo, facilitando a rotação frontal conforme o texto-base e a estratégia de ginástica.
O aluno pode ter imaginado que o rolamento exige que o terapeuta conduza o movimento das pernas ou do quadril, quando o texto fala apenas em apoio sob os ombros e orientação ao pai.
O aluno pode ter confundido a ideia de fortalecimento muscular com a necessidade de superfície rígida, esquecendo que o texto destaca uma almofada macia para garantir segurança.
Raio-X da questão
estimulo motor rolamento frontal
avaliacao
desenvolvimento motor infantil · posicionamento corporal
estimulacao motora e posicao corporal em bebês
Confundir estratégias de estimulação motora, escolhendo alternativas que não correspondem à ação descrita no texto.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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