Em um livro de História da Ciência, lê-se que, após a Revolução Científica, pesquisadores passaram a valorizar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um livro de História da Ciência, lê-se que, após a Revolução Científica, pesquisadores passaram a valorizar observação, medição, experimento e registro dos resultados, em vez de aceitar explicações apenas pela autoridade de antigos pensadores. — Que mudança nas práticas de investigação científica o texto-base destaca?
- A) A preferência por explicações mais rápidas e simples para os fenômenos naturais, mesmo quando não havia medições ou registros dos resultados.
- B) A substituição completa de todos os conhecimentos antigos por descobertas novas, sem considerar qualquer contribuição feita por pensadores do passado.
- C) A criação de instrumentos de medição como objetivo final da ciência, deixando em segundo plano a construção de explicações sobre a natureza.
- D) A valorização dos livros antigos como principal fonte de explicação, usando a observação apenas para confirmar ideias já aceitas pelos pensadores tradicionais.
- E) A valorização da observação, da medição e do experimento para construir explicações, reduzindo a dependência da autoridade de antigos pensadores.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma mudança na forma de investigar: após a Revolução Científica, os pesquisadores passam a valorizar observação, medição, experimento e registro dos resultados, em vez de aceitar explicações apenas pela autoridade de antigos pensadores.
- Procuro, entre as alternativas, aquela que traduz exatamente essa mudança. A alternativa E afirma que há valorização da observação, da medição e do experimento para construir explicações, com redução da dependência da autoridade dos antigos. Isso coincide com o que o texto destaca.
- Analiso as demais. A alternativa A descreve justamente o oposto do método moderno, pois valoriza explicações rápidas sem medições ou registros. A alternativa B é errada porque o texto não fala em descartar todo o conhecimento antigo, e sim em não aceitá-lo apenas por autoridade. A alternativa C inverte a relação: a ciência moderna usa instrumentos para construir explicações, e não os transforma em objetivo final. A alternativa D inverte a lógica, pois a observação deixa de servir apenas para confirmar ideias tradicionais.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta E está correta e coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Identifique quais práticas passaram a fundamentar as explicações científicas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que explicações rápidas e simples são o objetivo da ciência, mesmo sem medição ou registro dos resultados.
O aluno entende que a mudança científica consistiu em rejeitar totalmente o conhecimento antigo, ignorando que o texto fala apenas em não aceitar explicações pela autoridade.
O aluno confunde os instrumentos de medição com o objetivo final da ciência, quando eles são meios para construir explicações sobre a natureza.
O aluno inverte o papel da observação, imaginando que ela serve apenas para confirmar ideias tradicionais, quando o texto a destaca como base para novas explicações.
Por que engana: Confundir a valorização de métodos empíricos com a rejeição completa dos conhecimentos antigos ou com o uso da observação apenas para confirmar autoridades tradicionais.
A alternativa corresponde ao núcleo conceitual do enunciado, pois identifica a mudança para práticas baseadas em evidências, experimentos e registros, com menor dependência da autoridade tradicional.
Raio-X da questão
método científico experimental
avaliacao
observação e experimentação científica · mudanças na ciência moderna
Revise a valorização da observação, da medição e do experimento na ciência moderna.
Confundir a valorização de métodos empíricos com a rejeição completa dos conhecimentos antigos ou com o uso da observação apenas para confirmar autoridades tradicionais.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
historico
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