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História8º anoBNCC EF08HI17Difícil⏱ medio

À beira do Rio da Prata, diplomatas do Império discutiam, em meados de 1825, os limites da província da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI17

Relacionar as transformações territoriais, em razão de questões de fronteiras, com as tensões e conflitos durante o Império.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

À beira do Rio da Prata, diplomatas do Império discutiam, em meados de 1825, os limites da província da Cisplatina, recém incorporada ao território brasileiro. A região, cobiçada por Buenos Aires, tornou-se palco de combates navais e terrestres durante a guerra contra as Províncias Unidas do Rio da Prata. Após anos de conflito, o Império aceitou, em 1828, a mediação britânica que reconduziu a Cisplatina à independência, criando o Estado Oriental do Uruguai. Esse acordo redefiniu as fronteiras meridionais do Império e encerrou uma disputa que envolvera reivindicações sobre portos e rotas de navegação no estuário do Prata. Analise o texto e identifique qual transformação territorial resultou do conflito de fronteiras descrito.

  1. A) independência da Cisplatina com a criação do Estado Oriental do Uruguai
  2. B) definição das fronteiras meridionais com a Argentina sem criação de novo Estado
  3. C) elevação da capitania do Pará a província do Amazonas por divisão administrativa interna
  4. D) manutenção da Cisplatina como província do Império sem alteração do seu status
  5. E) delimitação da fronteira com a Bolívia pelo Tratado de Ayacucho sem perda territorial

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve a disputa entre o Império do Brasil e as Províncias Unidas do Rio da Prata pela região da Cisplatina, que foi palco de guerra e, em 1828, teve sua situação resolvida pela mediação britânica.
  2. Identifique a transformação territorial central. O próprio texto afirma que o acordo 'reconduziu a Cisplatina à independência, criando o Estado Oriental do Uruguai'. Ou seja, o conflito de fronteiras resultou na separação da Cisplatina do Império e na formação de um novo Estado.
  3. Resolva por conta própria. A alternativa que descreve exatamente essa transformação é a A: independência da Cisplatina com a criação do Estado Oriental do Uruguai. Ela está correta porque corresponde ao desfecho descrito no enunciado.
  4. Analise as demais alternativas. A B está errada porque afirma que não houve criação de novo Estado, quando o texto diz justamente o contrário. A C está errada porque trata de uma divisão administrativa interna no Norte (Pará e Amazonas), sem relação com o Prata. A D está errada porque a Cisplatina deixou de ser província do Império, não manteve seu status. A E está errada porque trata da fronteira com a Bolívia e do Tratado de Ayacucho, assunto que não aparece no texto.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A coincide com a resolução feita a partir do texto.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a consequência territorial do conflito descrito.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto relata que a mediação de 1828 levou à independência da Cisplatina e à formação do Uruguai.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que o texto trata de definição de fronteiras meridionais, mas acredita que o acordo apenas ajustou limites sem criar um país novo. Ignora a frase que afirma a criação do Estado Oriental do Uruguai.

Por que engana: Confundir a independência da Cisplatina com outras mudanças administrativas internas ou fronteiriças.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a palavra 'território' a qualquer mudança de divisão provincial e confunde a disputa platina com reorganizações administrativas do Norte do Brasil. Não percebe que o texto trata de fronteiras internacionais no sul.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a Cisplatina como província incorporada ao Império em 1825 e supõe que essa condição permaneceu estável. Desconsidera que o acordo de 1828 encerrou essa situação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno reconhece que a questão trata de fronteiras, mas associa a delimitação a outro conflito sul-americano conhecido, o Tratado de Ayacucho com a Bolívia. Não percebe que o texto fala apenas da região do Prata.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

transformação territorial histórica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conflitos territoriais históricos · independência de países latino-americanos

📚 Reveja

estude os conflitos territoriais e a independência da Cisplatina

⚠️ Erro mais comum

Confundir a independência da Cisplatina com outras mudanças administrativas internas ou fronteiriças.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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