Leia a frase. "Você vai brincar comigo" Para mostrar que essa frase é uma pergunta, o sinal de pontuação mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a frase. "Você vai brincar comigo" Para mostrar que essa frase é uma pergunta, o sinal de pontuação mais adequado no final é
- A) ponto final
- B) vírgula
- C) dois-pontos
- D) ponto de interrogação
- E) ponto de exclamação
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Lemos a frase "Você vai brincar comigo" e observamos que ela está escrita de forma afirmativa, sem nenhum sinal que indique pergunta. Para que ela seja uma pergunta, precisamos escolher o sinal de pontuação que marca interrogação no final.
- O sinal que indica pergunta direta é o ponto de interrogação (?). Ele é colocado no final de frases interrogativas e mostra ao leitor que uma resposta é esperada.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- - A) O ponto final encerra frases afirmativas ou declarativas, então daria a ideia de afirmação, não de pergunta.
- - B) A vírgula separa elementos dentro da frase e não encerra enunciados, portanto não marca pergunta.
- - C) Os dois-pontos anunciam uma explicação, enumeração ou fala, não funcionam como marca de pergunta.
- - E) O ponto de exclamação expressa emoção, ordem ou espanto, mas não transforma a frase em pergunta.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, ponto de interrogação, pois é o único sinal que caracteriza a frase como interrogativa. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: pense se a pessoa está perguntando ou afirmando
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que qualquer frase terminada com ponto final é válida e não percebe que o ponto final indica afirmação, não pergunta.
Por que engana: O aluno pode confundir o uso do ponto final com o ponto de interrogação, não reconhecendo a função interrogativa da frase.
O aluno confunde a função da vírgula com a de finalizar um enunciado, pensando que ela pode marcar o fim de uma frase interrogativa.
O aluno associa os dois-pontos a qualquer pausa forte no final da fala, sem saber que eles introduzem explicações, listas ou falas.
Esse sinal marca frases interrogativas.
O aluno se deixa levar pelo tom de surpresa ou de emoção que imagina na fala e confunde a intenção emocional com o tipo de frase, que é interrogativa.
Raio-X da questão
pontuação interrogativa
aplicar o reconhecim
uso básico de pontuação
diferença entre interrogação e exclamação
O aluno pode confundir o uso do ponto final com o ponto de interrogação, não reconhecendo a função interrogativa da frase.
tomada_decisao
produção de frases e
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