No cantinho de leitura, Carla viu um livro de aventuras com texto compacto, um livro de ficção científica com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No cantinho de leitura, Carla viu um livro de aventuras com texto compacto, um livro de ficção científica com muitas ilustrações e um diário de experimentos científicos. Como tinha quinze minutos até a próxima aula, escolheu o livro de ficção científica, pois gostava de histórias com imagens e queria ficar interessada por mais tempo. Por que Carla escolheu o livro de ficção científica?
- A) Porque tinha quinze minutos até a próxima aula.
- B) Porque escolheria o diário de experimentos científicos.
- C) Porque queria apenas observar as capas dos livros.
- D) Porque gostava de imagens e queria interesse duradouro.
- E) Porque o livro tinha texto compacto para ler.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Carla tinha três opções: um livro de aventuras com texto compacto, um livro de ficção científica com muitas ilustrações e um diário de experimentos científicos. Ela escolheu o de ficção científica e explica o motivo: gostava de histórias com imagens e queria ficar interessada por mais tempo.
- A pergunta pede o motivo da escolha, e o texto diz isso de forma direta. A alternativa D repete essa ideia: gostava de imagens (as muitas ilustrações) e queria interesse duradouro (ficar interessada por mais tempo).
- Por que as outras estão erradas? A alternativa A traz o tempo disponível, que foi apenas o contexto da situação e não a razão da escolha. A alternativa B fala de um diário que Carla não escolheu, então não explica a decisão. A alternativa C fala em observar capas, algo que o texto não menciona. A alternativa E atribui ao livro escolhido um texto compacto, mas esse é justamente o traço do livro de aventuras, que ela não escolheu.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a justificativa da escolha da personagem.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou um dado do contexto (os quinze minutos até a aula) como motivo da escolha, sem perceber que o tempo disponível apenas limitou a situação.
O aluno inverteu a lógica da escolha, supondo que Carla escolheu o diário porque ele seria a alternativa preferida, quando o texto diz que ela escolheu o livro de ficção científica.
Por que engana: O aluno pode confundir a justificativa real da personagem com outras informações do texto que não justificam a escolha.
O aluno acrescentou uma ação que não aparece no texto, como se Carla apenas olhasse as capas, e não se interessasse pelo conteúdo ilustrado dos livros.
Carla escolheu esse livro por dois motivos mencionados no texto: gostava de histórias com imagens e queria um livro que a mantivesse interessada por mais tempo.
O aluno associou o texto compacto ao livro escolhido, quando esse atributo pertence ao livro de aventuras, que Carla deixou de lado.
Raio-X da questão
compreensão textual e inferência
diagnostico
interpretação de texto · inferência textual
interpretação de texto e identificação de justificativas
O aluno pode confundir a justificativa real da personagem com outras informações do texto que não justificam a escolha.
pensamento_critico
cotidiano
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