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Geografia8º anoBNCC EF08GE15Difícil⏱ longo

Pesquisadores monitoram há seis anos os recursos hídricos da América Latina, incluindo o Aquífero Guarani e as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE15

Analisar a importância dos principais recursos hídricos da America Latina (Aquífero Guarani, Bacias do rio da Prata, do Amazonas e do Orinoco, sistemas de nuvens na Amazônia e nos Andes, entre outros) e discutir os desafios relacionados à gestão e comercialização da água.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquisadores monitoram há seis anos os recursos hídricos da América Latina, incluindo o Aquífero Guarani e as bacias dos rios Amazonas, Orinoco e Prata. Dados ilustrativos apontam que a extração excessiva de água subterrânea para irrigação no Centro-Oeste do Brasil reduziu níveis em até 2 metros. Na bacia do Amazonas, o desmatamento altera regimes de chuva, enquanto conflitos entre países da bacia do Prata demandam acordos de compartilhamento. Sistemas de nuvens gerados pela Floresta Amazônica influenciam a precipitação na região sul do continente. Frente a esses cenários, gestores buscam estratégias integradas de uso sustentável e cooperação transfronteiriça. Com base no texto, elabore uma proposta de gestão integrada que considere os diferentes desafios e potencialidades dos recursos hídricos mencionados.

  1. A) Implementar planos nacionais independentes de irrigação em cada país sem acordos transfronteiriços
  2. B) Conceder licenças privadas de exploração do Aquífero Guarani sem monitoramento ambiental
  3. C) Criar legislação exclusiva para uso subterrâneo no Brasil, sem incluir países vizinhos
  4. D) Estabelecer comitê multilateral para gestão integrada das bacias do Amazonas, Orinoco, Prata e do Aquífero Guarani
  5. E) Investir apenas no reflorestamento de margens de rios no sul da América Latina, sem considerar sistemas de nuvem amazônicos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede uma proposta de gestão integrada que considere os desafios e potencialidades dos recursos hídricos citados (Aquífero Guarani, bacias do Amazonas, Orinoco e Prata). O texto aponta problemas que atravessam fronteiras: extração excessiva de água subterrânea, desmatamento que altera chuvas, conflitos entre países da bacia do Prata e a influência dos sistemas de nuvens amazônicos sobre a precipitação no sul do continente.
  2. Como esses problemas se relacionam entre si e envolvem vários países, a gestão precisa ser integrada e cooperativa. A alternativa D propõe exatamente isso: um comitê multilateral que reúna os países e trate, de forma conjunta, as bacias do Amazonas, Orinoco, Prata e o Aquífero Guarani.
  3. Por que as demais estão erradas:
  4. A) Planos nacionais independentes, sem acordos transfronteiriços, contrariam a própria ideia de cooperação que o texto destaca.
  5. B) Licenças privadas sem monitoramento ambiental ignoram a necessidade de uso sustentável e aumentam o risco de rebaixamento do aquífero.
  6. C) Legislação exclusiva do Brasil, sem incluir vizinhos, não resolve problemas de aquíferos e bacias compartilhados com outros países.
  7. E) Reflorestar apenas margens de rios no sul, ignorando os sistemas de nuvens amazônicos, deixa de lado a influência da floresta sobre a precipitação que o texto menciona.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os desafios e proponha uma gestão integrada considerando cooperação e sustentabilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que cada país pode resolver seus problemas hídricos sozinho, como se a irrigação nacional não afetasse os países vizinhos.

Por que engana: Escolher alternativas que ignoram cooperação internacional ou gestão integrada dos recursos hídricos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a exploração privada gera desenvolvimento sem necessidade de controle, esquecendo que o texto cita o uso sustentável e o monitoramento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno foca apenas no uso subterrâneo do Brasil e ignora que o Aquífero Guarani e as bacias são compartilhados com outros países.

D Correta

Propõe cooperação transfronteiriça e uso sustentável conforme o texto que destaca desafios compartilhados e potencialidades regionais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a proteção hídrica apenas ao reflorestamento de margens e não percebe a ligação entre a Amazônia e a chuva no sul do continente, que o texto destaca.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

gestão integrada recursos hídricos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

recursos hídricos e bacias hidrográficas · impactos ambientais e políticas públicas

📚 Reveja

estude gestão sustentável e cooperação transfronteiriça em recursos hídricos

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que ignoram cooperação internacional ou gestão integrada dos recursos hídricos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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