Ao analisar palavras como chave, chuva e cheiro, os alunos perceberam que o fonema /?/ se repete nesses…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao analisar palavras como chave, chuva e cheiro, os alunos perceberam que o fonema /?/ se repete nesses vocábulos. A professora explicou que esse som é representado pela sequência de letras “ch” no início das palavras e convidou a turma a encontrar outros exemplos. Analise o texto-base e identifique a alternativa que apresenta corretamente outra palavra em que o fonema /?/ esteja representado pela letra “ch”.
- A) charme
- B) gelo
- C) xícara
- D) sapato
- E) lixo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O fonema indicado pela questão é o som chiado /ʃ/, como em chave, chuva e cheiro. A pergunta pede uma palavra em que esse mesmo som seja escrito com a sequência de letras “ch”. Passo 2: Analisando a alternativa A, a palavra “charme” começa com “ch” pronunciado como /ʃ/ (char-me), exatamente como em chave, chuva e cheiro. Por isso ela é a resposta correta. Passo 3: Na alternativa B, “gelo” tem o som de /ʒ/ (como o “j” de jato), e não o /ʃ/. Passo 4: Na alternativa C, “xícara” tem o som /ʃ/, mas esse som é representado pela letra “x”, não por “ch”. Passo 5: Na alternativa D, “sapato” tem o som /s/ representado pela letra “s”, sem relação com o chiado. Passo 6: Na alternativa E, “lixo” também tem o som /ʃ/, mas é escrito com “x”, e não com “ch”. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois “charme” é a única alternativa em que o fonema /ʃ/ aparece representado por “ch”.
💡 Dica: Identifique palavras com o fonema /?/ representado por 'ch'.
Alternativa por alternativa
Charme inicia com “ch” e reproduz o fonema /?/, conforme padrão apresentado no texto-base.
O aluno associa o som de “g” em “gelo” ao mesmo chiado de “chave”, sem perceber que “gelo” tem o som de /ʒ/, um fonema sonoro diferente do /ʃ/.
O aluno reconhece corretamente o som chiado em “xícara”, mas não atenta para a exigência da questão de que o som seja escrito com “ch”, e não com “x”.
Por que engana: Confundir o fonema /?/ com outros sons semelhantes ou não identificar a representação correta 'ch'.
O aluno considera que “s” pode representar o chiado, talvez por influência de outras línguas ou do hábito de ler o “s” inicial como um som forte, quando em “sapato” ele representa o /s/.
O aluno identifica o som chiado em “lixo”, mas, assim como em “xícara”, não observa que a grafia é “x” e não a sequência “ch” pedida no enunciado.
Raio-X da questão
fonema /?/ representado por ch
diagnostico
reconhecimento de fonemas · correspondencia fonema-grafema
Estude o fonema /?/ e sua representação gráfica 'ch'.
Confundir o fonema /?/ com outros sons semelhantes ou não identificar a representação correta 'ch'.
pensamento_critico
abstrato
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