Moradores de um bairro criaram uma pequena publicação mensal para divulgar as atividades do grupo de jovens…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Moradores de um bairro criaram uma pequena publicação mensal para divulgar as atividades do grupo de jovens que cuida de um jardim comunitário. Nesta edição, há relatos sobre compostagem, mutirões de limpeza e encontros de planejamento. Em um dos parágrafos, está escrito: “A equipe de estudantes discute ideias e escreve relatórios semanais.” Analise o texto e identifique, na oração “A equipe de estudantes discute ideias e escreve relatórios semanais.”, o substantivo que exerce a função de agente, o verbo que indica ação e o substantivo que funciona como objeto da primeira ação verbal.
- A) relatórios semanais, escreve, estudantes
- B) publicação mensal, divulga, atividades
- C) equipe de estudantes, discute, ideias
- D) jardim comunitário, cuida, mutirões
- E) grupo de jovens, cuida, jardim
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o sujeito e os verbos da oração. A oração 'A equipe de estudantes discute ideias e escreve relatórios semanais' tem dois verbos, discute e escreve, ligados pela conjunção e e com o mesmo sujeito. A primeira ação verbal é discute.
- Encontre o agente, que é quem pratica a ação. O sujeito é 'A equipe de estudantes', cujo núcleo é o substantivo equipe; a expressão de estudantes é adjunto adnominal. Assim, o agente é equipe de estudantes.
- Encontre o objeto da primeira ação. Para descobrir, pergunte ao verbo discute: discute o quê? Resposta: ideias. Portanto, ideias é o objeto direto da primeira ação verbal.
- Confira as alternativas erradas. A) relatórios semanais é objeto da segunda ação (escreve), e estudantes é apenas parte do sujeito, não o agente completo. B) publicação mensal e divulga vêm de outra frase do texto, e atividades não é objeto da oração analisada. D) jardim comunitário, cuida e mutirões vêm de outra frase do texto, e mutirões não é objeto da oração analisada. E) grupo de jovens e cuida vêm de outra frase do texto, e jardim, embora seja objeto em outra oração, não é o objeto da primeira ação desta oração.
- Conclusão. A alternativa C reúne o agente (equipe de estudantes), o verbo de ação (discute) e o objeto da primeira ação (ideias), por isso está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique sujeito, verbo e objeto na oração dada.
Alternativa por alternativa
O aluno pegou o verbo e o objeto da segunda ação (escreve, relatórios semanais) e tratou estudantes como agente, sem identificar que a primeira ação é discute.
Por que engana: Confundir o sujeito com o objeto ou não identificar corretamente o verbo que indica a ação.
O aluno buscou os termos em outra frase do texto (a publicação mensal que divulga as atividades), ignorando a oração que deveria analisar.
“Equipe de estudantes” é o agente que pratica a ação, “discute” é o verbo e “ideias” é o objeto de discute.
O aluno se baseou em outra frase do parágrafo sobre o jardim comunitário e tomou mutirões como objeto, sem verificar a oração analisada.
O aluno tirou o agente e o verbo da frase sobre o grupo de jovens e o objeto da própria cena do jardim, misturando informações de outras frases com a oração pedida.
Raio-X da questão
função sintática, sujeito, verbo, objeto
diagnostico
sujeito e predicado · classes gramaticais básicas
Estude sujeito, verbo e objeto direto em orações simples.
Confundir o sujeito com o objeto ou não identificar corretamente o verbo que indica a ação.
pensamento_critico
cotidiano
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