— Oi, pessoal! Eu sou a Clara e hoje vou compartilhar minhas impressões sobre o livro “As Aventuras de Zeca”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Assistir, em vídeo digital, a postagem de vlog infantil de críticas de brinquedos e livros de literatura infantil e, a partir dele, planejar e produzir resenhas digitais em áudio ou vídeo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Oi, pessoal! Eu sou a Clara e hoje vou compartilhar minhas impressões sobre o livro “As Aventuras de Zeca”, do autor Pedro Silva. No vídeo, Clara mostra a capa colorida, lê um trecho em que Zeca encontra um amigo misterioso e elogia as ilustrações divertidas. Ela comenta que a narrativa é simples, ideal para crianças de 7 a 9 anos, e destaca momentos de humor e amizade. Ao final, Clara recomenda a obra para quem gosta de histórias leves e elabora uma breve comparação com outro livro infantil, ressaltando o valor educativo das lições de solidariedade. Analise o texto-base e identifique qual informação deve integrar a introdução de uma resenha planejada a partir do vlog de Clara.
- A) Organizar exemplos de humor antes de apresentar o público-alvo
- B) Destacar as características físicas do livro sem citar o autor
- C) Apresentar um resumo detalhado de todos os capítulos
- D) Mencionar o título da obra, o nome do autor e o público-alvo
- E) Incluir opiniões pessoais sem contextualizar a obra
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer saber qual informação deve integrar a introdução de uma resenha escrita a partir do vlog de Clara, ou seja, quais dados iniciais apresentam a obra ao leitor.
- Analise o texto-base. Clara informa o título do livro ("As Aventuras de Zeca"), o autor (Pedro Silva) e o público-alvo (crianças de 7 a 9 anos). Esses três elementos são exatamente os dados de contextualização que abrem uma resenha, pois situam o leitor sobre o que é a obra, quem a escreveu e para quem ela se destina.
- Resolva por conta própria. A introdução de uma resenha costuma apresentar a obra com identificação básica e contexto, antes de entrar em avaliação, resumo e opinião. Logo, a alternativa que reúne título, autor e público-alvo é a mais adequada.
- Compare com o gabarito. O gabarito oficial é D, que coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas. A) organizar exemplos de humor não é função da introdução, que deve apresentar a obra antes de detalhar aspectos específicos. B) características físicas sem citar o autor deixam a apresentação incompleta, pois o autor é uma informação essencial. C) um resumo detalhado de todos os capítulos é inadequado para a introdução, por ser excessivo e reservado ao desenvolvimento. E) opiniões pessoais sem contexto perdem o sentido, já que a avaliação deve vir apoiada na apresentação da obra.
💡 Dica: Identifique as informações essenciais para a introdução de uma resenha.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a introdução deve começar pelos detalhes atrativos do conteúdo, como o humor, antes de situar o leitor sobre a obra e seu público.
O aluno pensa que a apresentação física do livro basta para introduzir a resenha e que o autor é um dado secundário, dispensável nesse momento.
O aluno confunde a introdução com o desenvolvimento, supondo que a resenha deve já trazer um resumo completo do enredo, o que tornaria o texto longo e revelaria a história.
A introdução de resenha deve apresentar a obra, seu autor e para quem se destina, conforme o vlog.
O aluno considera que a opinião pessoal, por ser o núcleo do vlog, deve abrir a resenha, sem perceber que a avaliação precisa ser contextualizada pela apresentação da obra.
Por que engana: Confundir opinião pessoal com informações essenciais para a introdução da resenha.
Raio-X da questão
introdução de resenha literária
diagnostico
compreensão de texto narrativo
estrutura e elementos de uma resenha literária
Confundir opinião pessoal com informações essenciais para a introdução da resenha.
pensamento_critico
literario
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