Dados ilustrativos: estudo de uma comunidade revela aumento simultâneo de casos de dengue, cólera, giardíase e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Dados ilustrativos: estudo de uma comunidade revela aumento simultâneo de casos de dengue, cólera, giardíase e influenza. Aedes aegypti transmite vírus da dengue; a cólera ocorre por ingestão de água contaminada por Vibrio cholerae; giardíase é causada por protozoário presente em água sem tratamento; influenza espalha-se pelo ar em gotículas de saliva. Analise o texto e identifique a medida preventiva que aborda corretamente as formas de transmissão desses microrganismos.
- A) Vacinar a população contra influenza, sem outras medidas
- B) Distribuir antibiótico profilático para todos, sem controle ambiental
- C) Realizar nebulização nas ruas, sem tratamento de água potável
- D) Instalar barreiras físicas em portas, sem outras ações de higiene
- E) Eliminar criadouros de Aedes aegypti, filtrar ou ferventar água e adotar etiqueta respiratória ao tossir
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve quatro doenças e suas formas de transmissão: dengue (picada do Aedes aegypti, mosquito que se reproduz em água parada), cólera (ingestão de água contaminada por Vibrio cholerae), giardíase (protozoário em água sem tratamento) e influenza (transmissão pelo ar, por gotículas de saliva).
- Procuro a medida que combine controle de cada via de transmissão: é preciso atuar sobre o vetor (criadouros do mosquito), sobre a água (filtração ou fervura) e sobre a transmissão respiratória (etiqueta ao tossir).
- A alternativa E faz exatamente isso: eliminar criadouros de Aedes aegypti combate a dengue; filtrar ou ferver a água combate cólera e giardíase; adotar etiqueta respiratória ao tossir reduz a propagação da influenza. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à mesma conclusão.
- Por que as outras estão erradas: A) a vacina contra influenza não atua sobre dengue, cólera nem giardíase, e 'sem outras medidas' a torna insuficiente. B) antibiótico não previne dengue, que é viral, e 'sem controle ambiental' ignora a água e os criadouros. C) a nebulização nas ruas não elimina os focos do mosquito em recipientes domésticos e, sem tratamento de água, não impede cólera nem giardíase. D) barreiras em portas não impedem a contaminação pela água nem a transmissão por gotículas, e 'sem outras ações de higiene' deixa as vias de transmissão desprotegidas.
💡 Dica: Relacione cada doença à sua via de transmissão e escolha medidas que interrompam todas elas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter focado apenas na influenza, por ser a única doença de transmissão aérea citada, e assumido que a vacina resolve o problema geral.
Por que engana: O aluno pode escolher uma medida que previne apenas uma das doenças, sem perceber que a alternativa correta precisa contemplar transmissão por vetor, água contaminada e gotículas respiratórias.
O aluno pode ter tratado o antibiótico como medida universal contra qualquer infecção, sem perceber que dengue é viral e que a prevenção depende do controle ambiental.
O aluno pode ter associado a dengue apenas à nebulização urbana, sem entender que o foco do Aedes está em recipientes com água parada e que a água potável precisa de tratamento contra cólera e giardíase.
O aluno pode ter imaginado que barreiras físicas bloqueiam todos os tipos de transmissão, ignorando que cólera e giardíase ocorrem pela água e que a higiene é necessária.
Combina controle de vetor, tratamento de água e prevenção de transmissão aérea, cobrindo todas as formas descritas.
Raio-X da questão
Transmissão e prevenção de doenças
avaliacao
Agentes causadores de doenças · Vias de transmissão de doenças
Revise as formas de transmissão de dengue, cólera, giardíase e influenza e as medidas preventivas correspondentes.
O aluno pode escolher uma medida que previne apenas uma das doenças, sem perceber que a alternativa correta precisa contemplar transmissão por vetor, água contaminada e gotículas respiratórias.
saude
pensamento_critico
cientifico
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