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História8º anoBNCC EF08HI02Difícil⏱ medio

Vozes animadas ecoam nas galerias do The King’s Head, em Londres, onde comerciantes e advogados debatem as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI02

Identificar as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Vozes animadas ecoam nas galerias do The King’s Head, em Londres, onde comerciantes e advogados debatem as recentes decisões do Parlamento. Um orador afirma que, desde a chegada de Guilherme III e Maria II, o rei não pode mais impor impostos sem o consentimento dos deputados. Outro lembra a promulgação da Declaração de Direitos, que impediu o monarca de suspender leis ou manter exércitos permanentes sem aval parlamentar. Enquanto alguns celebram a limitação do poder real, outros questionam se ainda restam garantias de influência para a aristocracia tradicional. Analise o texto-base e identifique qual característica política estabelecida após a Revolução Gloriosa está representada no debate?

  1. A) Preservação dos privilégios da nobreza sem limitação legislativa
  2. B) Supremacia do Parlamento sobre o monarca na aprovação de tributos
  3. C) Prerrogativa do monarca de formar exército permanente sem aval parlamentar
  4. D) Concessão de sufrágio geral para eleger representantes no Parlamento
  5. E) Manutenção do direito divino dos reis para suspender leis

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto trata do debate sobre os limites do poder real após a Revolução Gloriosa (1688), período em que Guilherme III e Maria II assumiram o trono ingles.
  2. O orador afirma que o rei não pode mais impor impostos sem o consentimento dos deputados. Isso mostra que a cobrança de tributos passou a depender do Parlamento.
  3. O segundo orador lembra a Declaração de Direitos, que impediu o monarca de suspender leis e de manter exércitos permanentes sem aval parlamentar. Isso reforça a ideia de que o Parlamento passou a controlar o poder do rei.
  4. Assim, a característica representada é a supremacia do Parlamento sobre o monarca na aprovação de tributos, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada, pois o texto fala em limitação do poder real e não em preservação de privilégios sem limites legislativos.
  6. A alternativa C está errada, pois o texto diz justamente o contrário: o monarca não pode manter exércitos permanentes sem aval parlamentar.
  7. A alternativa D está errada, pois o texto não menciona sufrágio geral; o debate envolve o Parlamento e a limitação do rei, não a ampliação do voto.
  8. A alternativa E está errada, pois o texto informa que o rei não pode mais suspender leis, o que contradiz a manutenção do direito divino para essa finalidade.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as informações com as características da Revolução Gloriosa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde a limitação do poder real com a manutenção dos privilégios aristocráticos, ignorando que o texto trata do controle legislativo sobre o monarca.

Por que engana: Confundir a limitação do poder do rei com a manutenção do direito divino ou privilégios da nobreza.

B Correta

O texto cita o impedimento de o rei impor impostos sem o consentimento parlamentar, evidenciando a supremacia de Parlamento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o sentido da Declaração de Direitos, entendendo que o monarca manteria exércitos permanentes sem aval parlamentar, quando o texto diz o contrário.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer debate parlamentar ao aumento da participação popular e ao voto, uma ideia que não aparece no texto, que trata apenas de poderes do rei e do Parlamento.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o direito divino dos reis continuou válido para suspender leis após 1688, desconsiderando que o texto afirma que o monarca foi impedido de suspender leis.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

limitação do poder real

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

monarquia constitucional · parlamento britânico

📚 Reveja

Estude a Revolução Gloriosa e a supremacia do Parlamento sobre o monarca.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a limitação do poder do rei com a manutenção do direito divino ou privilégios da nobreza.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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