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História8º anoBNCC EF08HI23Difícil⏱ medio

“Como justificar a dominação de um povo por outro?”, questionavam estudiosos europeus no final do século XIX…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI23

Estabelecer relações causais entre as ideologias raciais e o determinismo no contexto do imperialismo europeu e seus impactos na África e na Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Como justificar a dominação de um povo por outro?”, questionavam estudiosos europeus no final do século XIX ao elaborar discursos sobre as colônias na África e na Ásia. Em tratados e conferências, afirmavam que a raça branca possuía traços biológicos superiores, destinados a civilizar sociedades consideradas “atrasadas”. Essa ideologia racial, apoiada em teorias de determinismo biológico, serviu de fundamento para legitimar o controle político e econômico sobre vastos territórios coloniais. Nas escolas e nos jornais, repetia-se que era missão dos europeus impor sua cultura e extrair recursos naturais, enquanto o caráter dos povos colonizados era descrito como imutável e inferior. Analise o texto-base e identifique a principal motivação ideológica que alimentou o determinismo racial no imperialismo europeu.

  1. A) Defender a união política entre colonizadores e populações nativas para fortalecimento de alianças imperiais
  2. B) Incentivar o desenvolvimento cultural autônomo das sociedades africanas e asiáticas longe da influência europeia
  3. C) Enfatizar a superioridade tecnológica como fato neutro, desvinculado de qualquer hierarquia racial
  4. D) Promover a difusão de práticas comerciais justas fundamentadas na igualdade entre europeus e povos colonizados
  5. E) Justificar a dominação e a exploração econômica de territórios coloniais como resultado de suposta superioridade racial

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele pergunta como justificar a dominação de um povo por outro e responde que os europeus afirmavam ter traços biológicos superiores, o que serviria para legitimar o controle político e econômico sobre colônias.
  2. Identifique a ideia central. O texto fala de determinismo biológico, de uma suposta missão de civilizar e de extrair recursos naturais, descrevendo os povos colonizados como inferiores e imutáveis. A motivação ideológica é, portanto, a justificativa da dominação e da exploração a partir de uma suposta superioridade racial.
  3. Analise as alternativas. A alternativa E expressa exatamente essa ideia: justificar a dominação e a exploração econômica como resultado de suposta superioridade racial.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A propõe união política, o que o texto não menciona. A alternativa B defende desenvolvimento autônomo, contrário à dominação descrita. A alternativa C apresenta a tecnologia como neutra, justamente o oposto da hierarquia racial defendida no texto. A alternativa D fala em comércio justo e igualdade, incompatível com a exploração colonial descrita.
  5. Conclusão. O gabarito E está correto, pois a resolução independente do texto leva à mesma alternativa.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique a motivação ideológica principal do determinismo racial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a relação colonial com alianças políticas entre potências e populações nativas, ignorando que o texto trata de dominação e não de cooperação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado o termo 'civilizar' de forma invertida, imaginando que o discurso europeu buscava preservar culturas locais, quando o texto mostra a imposição da cultura europeia.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode aceitar a ideia de que a superioridade tecnológica é um dado neutro, sem perceber que o texto a vincula a uma hierarquia racial justificadora da dominação.

Por que engana: Confundir justificativas econômicas ou culturais com a motivação ideológica racial que fundamentava o imperialismo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar o imperialismo a relações comerciais equilibradas, desconsiderando que o texto descreve a extração de recursos e o controle econômico sem igualdade.

E Correta

Correto porque o texto aponta que ideologias de superioridade racial serviram para legitimar controle político e econômico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

determinismo racial no imperialismo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

imperialismo europeu · ideologias raciais

📚 Reveja

Estude o conceito de imperialismo e as ideologias raciais associadas ao colonialismo europeu.

⚠️ Erro mais comum

Confundir justificativas econômicas ou culturais com a motivação ideológica racial que fundamentava o imperialismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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