Carta de um fidalgo inglês em 1690: “Desde o ano passado, sob o reinado conjunto de Guilherme e Maria, senti…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as particularidades político-sociais da Inglaterra do século XVII e analisar os desdobramentos posteriores à Revolução Gloriosa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Carta de um fidalgo inglês em 1690: “Desde o ano passado, sob o reinado conjunto de Guilherme e Maria, senti mudanças no trato político do reino. O Parlamento tem agora voz ativa na elaboração de leis e no controle dos impostos. Nenhum monarca pode mais suspender as decisões parlamentares ou impor tributos sem consentimento. As Cortes afirmaram também a liberdade de petição e vedaram punições cruéis. Muitos veem nestas medidas o fim dos abusos que marcaram o reinado anterior e um novo pacto entre povo e coroa.” Analise o texto-base e identifique qual característica político-social da Inglaterra do século XVII ele descreve.
- A) Conceder plena liberdade religiosa aos católicos sem restrições.
- B) Estabelecer a república e abolir a monarquia de forma permanente.
- C) Consolidar o absolutismo monárquico com amplos poderes sobre impostos.
- D) Impor jurisdicionalidades puritana e censura rigorosa a petições ao rei.
- E) Fortalecer o papel do Parlamento na aprovação de leis e limitar os poderes do monarca.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve a Revolução Gloriosa (1688-1689) e a Declaração de Direitos (Bill of Rights, 1689), marcos do constitucionalismo inglês após o reinado de Jaime II. Ele destaca o Parlamento com voz ativa na elaboração de leis e no controle dos impostos, o fim da suspensão de decisões parlamentares pelo monarca, a liberdade de petição e a vedação de punições cruéis. Passo 2: Essas ideias formam um pacto que limita o poder do rei, o que corresponde à monarquia parlamentar. Passo 3: A alternativa E resume exatamente isso: fortalece o Parlamento na aprovação de leis e limita os poderes do monarca. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto não trata de liberdade religiosa para católicos. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto fala de uma monarquia que continua existindo, com Guilherme e Maria reinando conjuntamente. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto descreve o oposto do absolutismo, com o monarca impedido de tributar sem consentimento. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o texto fala em liberdade de petição ao rei e não em censura rigorosa, além de a expressão jurisdicionalidades puritana não corresponder a nenhuma característica descrita no texto. Passo 8: O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as informações com o contexto histórico da Inglaterra no século XVII.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a 'liberdade' do texto a uma tolerância religiosa ampla, confundindo a liberdade política do Parlamento com liberdade de culto. O texto não menciona religião dos católicos.
O aluno pode ter imaginado que limitar o rei significa abolir a monarquia, confundindo a monarquia parlamentar inglesa com a república, que é um regime diferente.
O aluno pode ter lido apenas a menção a impostos e ao rei, sem perceber que o texto diz que o monarca não pode impor tributos sem consentimento, o que é o contrário do absolutismo.
Por que engana: Confundir o fortalecimento do Parlamento com a manutenção do absolutismo ou interpretar incorretamente o papel da monarquia.
O aluno pode ter se confundido com a palavra petições, entendendo que o texto trata de censura, quando na verdade ele garante a liberdade de petição ao rei. A menção a puritanos também não aparece no texto.
O texto destaca o aumento da voz parlamentar e a limitação dos poderes reais, reflexos diretos da Revolução Gloriosa e do Bill of Rights de 1689.
Raio-X da questão
Parlamento e limitação monárquica
diagnostico
Monarquia e Parlamento · Direitos e leis históricas
Estude a Revolução Gloriosa e o papel do Parlamento na Inglaterra do século XVII.
Confundir o fortalecimento do Parlamento com a manutenção do absolutismo ou interpretar incorretamente o papel da monarquia.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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