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História8º anoBNCC EF08HI10Difícil⏱ medio

Em 1790, a colônia de Saint-Domingue, nas possessões francesas do Caribe, registrava cerca de 90% de sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI10

Identificar a Revolução de São Domingo como evento singular e desdobramento da Revolução Francesa e avaliar suas implicações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 1790, a colônia de Saint-Domingue, nas possessões francesas do Caribe, registrava cerca de 90% de sua população em condição de escravidão, segundo dados do comércio colonial. Em 1791, estopim de revolta liderada por escravizados resultou em inúmeras batalhas. Após 13 anos de conflitos, em 1804 foi proclamada a independência do território, criando-se o Estado do Haiti, o primeiro país pós-colonial totalmente governado por ex-escravizados. Analise o texto e identifique a especificidade do processo de independência ali descrito em relação aos demais na América.

  1. A) O estabelecimento de uma república teocrática influenciada por preceitos religiosos, com forte centralização territorial
  2. B) O protagonismo de escravizados na liderança da revolta que estabeleceu um Estado independente controlado pelo antigo grupo oprimido
  3. C) A adoção de estratégias de diplomacia internacional que mantiveram intactas as fronteiras coloniais originais
  4. D) A participação majoritária das elites crioulas na condução de negociações que asseguraram autonomia sob monarquia constitucional
  5. E) O alicerce do movimento em ideais federalistas que resultaram na fragmentação territorial em diversos estados autônomos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a Revolução do Haiti, iniciada em 1791 por escravizados que se revoltaram contra o sistema colonial francês em Saint-Domingue. Após 13 anos de conflitos, em 1804, nasceu o Estado do Haiti, e o enunciado destaca que ele foi o primeiro país pós-colonial totalmente governado por ex-escravizados.
  2. A especificidade procurada é justamente essa: nos demais processos de independência da América, as lideranças em geral vinham das elites locais (crioulos, grandes proprietários, comerciantes), que buscavam autonomia política sem alterar a estrutura escravista. No Haiti, o protagonismo coube aos próprios escravizados, que derrubaram a ordem colonial e assumiram o controle do Estado.
  3. A alternativa B expressa exatamente isso: o protagonismo de escravizados na liderança da revolta e a formação de um Estado independente controlado pelo antigo grupo oprimido.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Não há base no texto para uma república teocrática; o Haiti não foi organizado sobre preceitos religiosos centralizadores descritos no enunciado.
  6. C) O processo haitiano foi marcado pela ruptura com a metrópole, e não pela manutenção das fronteiras coloniais por meio de diplomacia.
  7. D) As elites crioulas não conduziram a independência haitiana; essa característica é justamente a que diferencia o caso haitiano dos demais.
  8. E) O texto não menciona federalismo nem fragmentação territorial; o Estado criado foi um país unificado.
  9. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique o papel dos escravizados no processo de independência do Haiti.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa movimentos de independência a modelos religiosos ou teocráticos e supõe que a organização política pós-revolucionária seguiu esse padrão, sem relação com o texto.

Por que engana: Confundir o protagonismo dos escravizados com a liderança das elites crioulas ou outros grupos sociais.

B Correta

O texto destaca que escravizados lideraram a revolta e fundaram um Estado sob seu controle, o que difere de outras independências americanas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a independência haitiana preservou as fronteiras coloniais por meio de negociação diplomática, confundindo o caso com acordos de transição pacífica.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno generaliza o padrão das independências americanas, em que as elites crioulas lideraram negociações, e não percebe que o enunciado destaca justamente a ausência dessa liderança no Haiti.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a formação do Haiti com processos federalistas da América hispânica, supondo fragmentação em vários estados autônomos sem ler o trecho que descreve a criação de um único Estado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

independência do Haiti, escravidão, revolta

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

colonialismo e escravidão · movimentos de independência na América

📚 Reveja

estude o processo de independência das colônias americanas e o papel dos diferentes grupos sociais

⚠️ Erro mais comum

Confundir o protagonismo dos escravizados com a liderança das elites crioulas ou outros grupos sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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