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História4º anoBNCC EF04HI07Média⏱ medio

No fim da manhã, três comerciantes se encontraram no mercado de uma vila antiga. Um deles veio por uma estrada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI07

Identificar e descrever a importância dos caminhos terrestres, fluviais e marítimos para a dinâmica da vida comercial.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim da manhã, três comerciantes se encontraram no mercado de uma vila antiga. Um deles veio por uma estrada de terra, levando farinha em carro de boi. Outro chegou de canoa, descendo o rio com peixes secos e frutas. O terceiro aportou em um pequeno barco, trazendo sal e tecidos de outra região. O escrevente do mercado anotou que, naquele dia, mais pessoas compraram e venderam produtos do que nos dias em que só uma rota estava aberta. Ele também registrou que, quando a chuva fechava a estrada, o rio continuava sendo usado; e, quando o rio baixava muito, o caminho por terra ganhava mais importância. Assim, a vila mantinha contato com lugares distantes e recebia mercadorias diferentes ao longo do ano. Analise o texto-base e identifique o que ele mostra sobre a importância dos caminhos terrestres, fluviais e marítimos para o comércio.

  1. A) Eles permitem levar e trazer mercadorias entre lugares diferentes.
  2. B) Eles servem apenas para passeios e não interferem nas trocas.
  3. C) Eles eram importantes somente para moradores da própria vila.
  4. D) Eles substituem as feiras e fazem desaparecer a vida comercial.
  5. E) Eles impedem a circulação de produtos em dias de chuva ou seca.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Três comerciantes chegam ao mercado por rotas diferentes: estrada de terra (carro de boi, com farinha), rio (canoa, com peixes secos e frutas) e mar ou trecho marítimo (pequeno barco, com sal e tecidos de outra região).
  2. Observe o que o escrevente registrou. Mais pessoas compraram e venderam quando havia mais rotas abertas. Quando a chuva fechava a estrada, o rio continuava sendo usado; quando o rio baixava, a estrada ganhava importância. Ou seja, cada caminho funciona como alternativa ou complemento para o outro.
  3. Conclua o que o texto mostra. Os caminhos permitem levar e trazer mercadorias entre lugares diferentes, o que mantém a vila em contato com regiões distantes e garante produtos variados ao longo do ano. Por isso a alternativa A é a correta, e o gabarito oficial está de acordo com essa análise.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada, pois o texto mostra que os caminhos interferem diretamente nas trocas comerciais. C está errada, pois o texto fala de lugares distantes e de comerciantes de outras regiões, não apenas de moradores da vila. D está errada, pois o texto não diz que os caminhos substituem as feiras; ao contrário, mostra que a vida comercial cresce com mais rotas abertas. E está errada, pois o texto diz que, quando uma rota fecha, a outra continua em uso, ou seja, a circulação não é impedida.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione os meios de transporte com o comércio descrito.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. O texto mostra que estrada, rio e mar ligavam a vila a outras regiões e facilitavam a compra e a venda de produtos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o comércio a algo informal ou de lazer, achando que os caminhos só servem para deslocamento de pessoas, sem perceber que o texto descreve transporte de mercadorias.

Por que engana: O aluno pode confundir a função dos caminhos, pensando que servem apenas para lazer ou que impedem o comércio em certas condições.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por ser uma vila, o comércio beneficiava apenas quem morava nela, ignorando que os comerciantes vinham de outras regiões.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter concluído que, como uma rota fica mais importante quando outra falha, os caminhos disputam espaço e acabam eliminando a atividade comercial, quando o texto mostra o contrário.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido apenas que a chuva fecha a estrada e a seca baixa o rio, sem perceber que o texto afirma que a outra rota continua em uso nesses casos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

caminhos e comércio histórico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

meios de transporte antigos · comércio em vilas antigas

📚 Reveja

estude os meios de transporte e sua importância para o comércio antigo

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a função dos caminhos, pensando que servem apenas para lazer ou que impedem o comércio em certas condições.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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