Ao atravessar a Rússia de leste a oeste, um guia local explicou a dois passageiros que o território pertence…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os componentes físico-naturais da Eurásia e os determinantes histórico-geográficos de sua divisão em Europa e Ásia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao atravessar a Rússia de leste a oeste, um guia local explicou a dois passageiros que o território pertence ao mesmo bloco continental, mas costuma ser separado em Europa e Ásia em muitos atlas escolares. Ele apontou que a linha de divisão mais usada passa pelos montes Urais, pelo rio Ural, pelo mar Cáspio, pela cordilheira do Cáucaso e pelos estreitos turcos. Em seguida, observou que essa fronteira não corresponde a uma ruptura natural completa da paisagem, pois há continuidade de planícies, clima e ocupação humana em várias áreas. Por isso, a separação entre as duas partes do continente é tratada como uma convenção histórica e geográfica, variando conforme o critério adotado. Considere o texto e identifique o fator que explica a divisão entre Europa e Ásia apresentada no atlas escolar.
- A) A ruptura tectônica recente que criou dois continentes com paisagens totalmente distintas.
- B) A presença exclusiva de desertos no leste e de florestas temperadas no oeste.
- C) A predominância de climas polares ao norte que impede a circulação entre as duas áreas.
- D) A convenção histórica e geográfica que usa referências físicas e culturais para estabelecer a fronteira.
- E) A delimitação administrativa dos países europeus e asiáticos definida apenas por governos atuais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que a Rússia pertence ao mesmo bloco continental, mas é separada em Europa e Ásia pelo atlas escolar, e que essa fronteira não é uma ruptura natural completa, pois há continuidade de planícies, clima e ocupação humana. Passo 2: A conclusão do texto é que a separação é uma convenção histórica e geográfica que varia conforme o critério adotado. Passo 3: Portanto, o fator que explica a divisão é a convenção histórica e geográfica que usa referências físicas (montes Urais, rio Ural, mar Cáspio, Cáucaso, estreitos turcos) e culturais para estabelecer a fronteira, que é a alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o texto nega que a divisão seja uma ruptura natural e tectônica. Passo 5: A alternativa B está errada, porque desertos e florestas não são o critério citado e o texto aponta continuidade de paisagens. Passo 6: A alternativa C está errada, porque o texto fala em continuidade de clima e de circulação entre as áreas, e não em barreira polar. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o texto fala em convenção histórica e geográfica, e não em delimitação administrativa atual. Gabarito oficial conferido: coincide com a resolução.
💡 Dica: Identifique o critério usado para a divisão entre Europa e Ásia no texto.
Alternativa por alternativa
Acredita que a separação entre Europa e Ásia é uma ruptura geológica recente, criando dois continentes com paisagens totalmente distintas.
Por que engana: Confundir divisão geográfica com divisões naturais ou políticas, ignorando a convenção histórica.
Supõe que diferenças visuais de vegetação e clima entre o leste e o oeste definem sozinhas a fronteira dos continentes, ignorando que o texto fala em continuidade de paisagem.
Imagina que o clima polar ao norte cria uma barreira que impede a circulação e separa as duas partes, contrariando o trecho que fala em continuidade de clima.
O texto mostra que a separação não é uma ruptura natural total, mas uma convenção apoiada em marcos como Urais e Cáucaso e em critérios históricos.
Entende que a fronteira é definida pelos limites administrativos atuais dos países, quando o texto afirma que se trata de uma convenção histórica e geográfica.
Raio-X da questão
divisão Europa-Ásia por convenção
avaliacao
conceito de continentes e fronteiras
Estude critérios geográficos e históricos para delimitação de continentes.
Confundir divisão geográfica com divisões naturais ou políticas, ignorando a convenção histórica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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