Uma turma está preparando um intercâmbio escolar e recebeu a informação de que Puisenval, na Normandia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar aspectos representativos da dinâmica demográfica, considerando características da população (perfil etário, crescimento vegetativo e mobilidade espacial).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma turma está preparando um intercâmbio escolar e recebeu a informação de que Puisenval, na Normandia (noroeste da França), tem área de 5 km² e apenas 24 habitantes (2010). Para planejar a visita, os estudantes observaram o mapa da França com as divisões internas (departamentos) e notaram a grande quantidade de unidades territoriais pequenas, próximas entre si, em uma região ligada a centros urbanos maiores. A professora explicou que o tamanho do território e a baixa densidade populacional influenciam como as pessoas se encontram, organizam festas, mantêm espaços coletivos e acessam atividades culturais, muitas vezes dependendo de deslocamentos curtos para localidades vizinhas. Com base no texto e no mapa, identifique a dinâmica cultural mais provável no cotidiano de uma comuna muito pequena como Puisenval.
- A) Predominância de eventos culturais diários, com oferta variada e público numeroso.
- B) Predominância de festas e encontros comunitários pontuais, em espaços multiuso e com apoio de comunas vizinhas.
- C) Predominância de museus e teatros de grande porte financiados apenas por impostos locais.
- D) Predominância de práticas culturais isoladas, sem deslocamentos para cidades próximas.
- E) Predominância de hábitos culturais cosmopolitas, sustentados por intenso turismo internacional.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Puisenval tem apenas 5 km² de área e 24 habitantes em 2010, ou seja, é uma comuna muito pequena e de baixíssima densidade populacional, localizada na Normandia, região com muitas unidades territoriais pequenas próximas entre si e ligadas a centros urbanos maiores.
- Relacione o tamanho e a densidade com a vida cultural. Com poucos habitantes, não há público suficiente nem recursos para manter equipamentos grandes e eventos diários. Por isso, a vida coletiva tende a se organizar em torno de encontros pontuais, como festas e celebrações, realizados em espaços que servem a vários usos (salão comunitário, igreja, praça, prefeitura).
- Considere a proximidade entre as comunas. Como as unidades são pequenas e vizinhas, é comum que compartilhem serviços e atividades, com deslocamentos curtos para localidades vizinhas quando se quer acessar algo maior, como uma apresentação ou uma feira. Isso aponta para a alternativa B.
- Verifique as alternativas erradas. A) está errada porque eventos diários com público numeroso exigem grande população e infraestrutura, o oposto do cenário descrito. C) está errada porque museus e teatros de grande porte são incompatíveis com uma comuna de 24 habitantes e com o financiamento local limitado. D) está errada porque o texto destaca justamente os deslocamentos curtos para localidades vizinhas, que a alternativa nega. E) está errada porque hábitos cosmopolitas sustentados por turismo internacional não se relacionam a uma pequena comuna rural pouco povoada.
- Conclusão. A dinâmica mais provável é a de festas e encontros comunitários pontuais, em espaços multiuso e com apoio das comunas vizinhas, alternativa B.
💡 Dica: Analise o impacto do tamanho e população na organização cultural local.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que toda vida cultural é intensa e constante, esquecendo que a baixa população limita o público e a oferta de eventos.
Por que engana: Confundir a dinâmica cultural de grandes centros urbanos com a de pequenas comunas, esperando eventos diários e grandes estruturas culturais.
A baixa densidade indicada no texto e a proximidade entre unidades no mapa favorecem eventos comunitários e cooperação intercomunal.
O aluno associa cultura a grandes equipamentos como museus e teatros, sem considerar que uma comuna de 24 habitantes não tem população nem recursos para mantê-los.
O aluno entende que comunas pequenas vivem isoladas, ignorando que o texto destaca a proximidade entre unidades vizinhas e os deslocamentos curtos para acessar atividades culturais.
O aluno transfere para uma pequena comuna rural o perfil cosmopolita e turístico de grandes centros urbanos, desconsiderando a escala local descrita no texto.
Raio-X da questão
dinâmica cultural em pequenas comunas
diagnostico
densidade populacional e território · organização social local
estude como população e território influenciam práticas culturais locais
Confundir a dinâmica cultural de grandes centros urbanos com a de pequenas comunas, esperando eventos diários e grandes estruturas culturais.
pensamento_critico
cotidiano
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