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Em uma confecção, o tecido é cortado e costurado para virar uniforme escolar. Em qual setor acontece essa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03GE11

Comparar impactos das atividades econômicas urbanas e rurais sobre o ambiente físico natural, assim como os riscos provenientes do uso de ferramentas e máquinas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma confecção, o tecido é cortado e costurado para virar uniforme escolar. Em qual setor acontece essa transformação?

  1. A) No comércio, pois é onde o tecido é transformado em uniforme escolar.
  2. B) Na indústria, pois é onde o tecido é transformado em uniforme escolar.
  3. C) Nos serviços, pois é onde o tecido é transformado em uniforme escolar.
  4. D) Na agropecuária, pois é onde o tecido é transformado em uniforme escolar.
  5. E) No transporte, pois é onde o tecido é transformado em uniforme escolar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que acontece no enunciado. O tecido é cortado e costurado para virar uniforme escolar, ou seja, uma matéria-prima passa por processos de transformação e se torna um produto acabado.
  2. Lembre a classificação dos setores da economia. A indústria é o setor que transforma matérias-primas em produtos industrializados por meio de máquinas e processos de fabricação.
  3. Aplique o conceito. Cortar e costurar tecido para produzir uniformes é uma atividade de transformação, portanto pertence ao setor industrial (a confecção é um ramo da indústria têxtil).
  4. Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada porque o comércio apenas compra e vende produtos, sem transformá-los. A alternativa C está errada porque os serviços oferecem atividades sem produzir bens materiais transformados. A alternativa D está errada porque a agropecuária trata da produção no campo, extraindo ou cultivando matérias-primas como algodão. A alternativa E está errada porque o transporte apenas desloca pessoas e mercadorias de um lugar para outro.
  5. Conclusão. A transformação do tecido em uniforme ocorre no setor industrial, e o gabarito B está correto.

💡 Dica: Identifique o setor produtivo responsável pela transformação do tecido em uniforme.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associou a ideia de produto pronto à loja onde o uniforme é vendido, confundindo a venda com a transformação da matéria-prima.

Por que engana: Confundir o setor industrial com o comércio, pensando que a venda é a transformação do produto.

B Correta

Correta. Na confecção, o tecido passa por corte e costura, transformando a matéria-prima em um produto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considerou que costurar é um tipo de serviço, pois o trabalho humano envolvido parece um serviço prestado, sem perceber que o foco é a produção do bem.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno ligou o tecido à sua origem agrícola, já que o algodão vem do campo, e não ao processo de fabricação feito após a colheita.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensou que o uniforme é transportado até a escola e associou essa etapa à transformação, confundindo deslocamento com transformação de matéria-prima.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

setores da economia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

setores da economia · transformação de produtos

📚 Reveja

Revisar os setores da economia e suas funções na produção.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o setor industrial com o comércio, pensando que a venda é a transformação do produto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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