De acordo com o texto, medicamentos falsificados, em geral, [FUVEST 2011 - Questão 86] FUVEST - 2011
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
De acordo com o texto, medicamentos falsificados, em geral, [FUVEST 2011 - Questão 86] FUVEST - 2011
- A) são consumidos apenas em países pobres e de pouco acesso à internet.
- B) encontram dificuldade de comercialização com o aparecimento de novas doenças.
- C) são ineficazes e contêm elementos danosos à saúde em sua composição.
- D) possuem embalagens atraentes que ludibriam o consumidor.
- E) vêm sendo criteriosamente apreendidos pela Organização Mundial da Saúde.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o que o texto afirma sobre medicamentos falsificados, em geral. A resposta deve ser localizada no próprio texto, sem recorrer a conhecimentos externos. Passo 2: O texto caracteriza esses medicamentos como produtos que não cumprem sua função terapêutica e que podem trazer riscos ao paciente. Isso corresponde à alternativa C, que afirma que eles são ineficazes e contêm elementos danosos à saúde em sua composição. Passo 3: A alternativa A está errada porque a circulação desses produtos não se restringe a países pobres nem depende apenas do acesso à internet. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não aponta dificuldade de comercialização desses produtos; a relação com novas doenças não aparece como ponto central. Passo 5: A alternativa D está errada porque a aparência atraente da embalagem pode ser um recurso de falsificação, mas não é a característica geral que o texto atribui a esses medicamentos, cuja principal marca é o dano à saúde. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto não informa que a Organização Mundial da Saúde esteja apreendendo esses medicamentos de forma criteriosa; essa afirmação extrapola o que o texto diz. Passo 7: Para responder, o aluno deve localizar no texto a passagem que descreve a composição e os efeitos desses produtos e compará-la com cada alternativa, eliminando as que atribuem ao texto informações que ele não contém.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a informação sobre medicamentos falsificados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado falsificação a regiões de baixo desenvolvimento e supor que o problema se restringe a esses países, ignorando que o texto trata do fenômeno de forma geral.
O aluno pode ter confundido a ideia de falsificação com dificuldades de mercado e tomado as novas doenças como causa de restrição à comercialização, sem respaldo no texto.
CORRETA. Medicamentos falsificados são ineficazes e podem conter substâncias nocivas.
O aluno pode ter tomado um detalhe sobre embalagens, usado como estratégia para enganar, como a característica principal dos medicamentos falsificados, em vez do dano que causam à saúde.
Por que engana: Confundir a descrição dos medicamentos falsificados com a eficácia de medicamentos legítimos, levando a uma interpretação errada do texto.
O aluno pode ter aceitado a ideia de que órgãos de saúde internacionais atuam de forma criteriosa contra esses produtos e atribuído ao texto uma informação que ele não traz.
Raio-X da questão
compreensão de texto em inglês
avaliacao
compreensão de texto em inglês · análise crítica de informações
Praticar interpretação de textos em inglês, focando em informações específicas.
Confundir a descrição dos medicamentos falsificados com a eficácia de medicamentos legítimos, levando a uma interpretação errada do texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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