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Em novembro de 1807, a família real portuguesa deixou Lisboa e, em março de 1808, chegou ao Rio de Janeiro. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS205

Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em novembro de 1807, a família real portuguesa deixou Lisboa e, em março de 1808, chegou ao Rio de Janeiro. O acontecimento pode ser visto como [FUVEST 2008 - Questão 74] FUVEST - 2008

  1. A) incapacidade dos Braganças de resistirem à pressão da Espanha para impedir a anexação de Portugal.
  2. B) ato desesperado do Príncipe Regente, pressionado pela rainha-mãe, Dona Maria I.
  3. C) execução de um velho projeto de mudança do centro político do Império português, invocado em épocas de crise.
  4. D) culminância de uma discussão popular sobre a neutralidade de Portugal com relação à guerra anglo-francesa.
  5. E) exigência diplomática apresentada por Napoleão Bonaparte, então primeiro cônsul da França.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a saída da família real portuguesa de Lisboa em novembro de 1807 e sua chegada ao Rio de Janeiro em março de 1808, e pergunta como esse acontecimento pode ser visto.
  2. A transferência da Corte foi uma decisão tomada diante da invasão francesa de Portugal, comandada por Napoleão, que pressionava o país a aderir ao Bloqueio Continental contra a Inglaterra. Ao sair de Lisboa, o príncipe regente D. João levou o aparato do Estado para o Brasil, um território muito mais extenso e rico.
  3. A alternativa C afirma que se tratou da execução de um antigo projeto de mudança do centro político do Império português, invocado em momentos de crise. Esse projeto existia desde a Restauração e foi retomado diante da ameaça francesa, o que torna a afirmação correta.
  4. Por que as demais estão erradas:
  5. A) Não houve anexação de Portugal pela Espanha como resultado direto da transferência; a Corte escapou da invasão napoleônica justamente por se deslocar.
  6. B) A decisão foi tomada pelo príncipe regente D. João, e não resultou de pressão da rainha-mãe, que já estava incapacitada mentalmente e afastada do poder.
  7. D) Não houve discussão popular sobre neutralidade que tenha levado à transferência; a decisão foi do governo, pressionado pelas circunstâncias internacionais.
  8. E) Napoleão não apresentou exigência para que a família real fugisse; ele exigia adesão ao bloqueio contra a Inglaterra e a invasão ocorreu depois da decisão de partir.
  9. Conclui-se que a alternativa C é a única que descreve corretamente o acontecimento, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Conheça o contexto histórico da transferência da corte portuguesa para o Brasil.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a saída da Corte foi uma capitulação diante da Espanha, que teria anexado Portugal. Na verdade, a transferência foi uma estratégia para escapar da invasão francesa.

Por que engana: Confundir a mudança da corte com a pressão externa, sem considerar os planos internos de Portugal.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui a decisão a um gesto desesperado e a uma pressão da rainha-mãe, ignorando o papel do regente D. João e o planejamento político que existia há tempos.

C Correta

CORRETA. Era um projeto antigo de mudança do centro político em tempos de crise.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a saída foi resultado de um debate popular sobre neutralidade na guerra entre França e Inglaterra. Essa discussão não foi o motor da decisão, que foi tomada pelo governo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que Napoleão exigiu diretamente a partida da família real como condição diplomática. A pressão francesa foi por adesão ao Bloqueio Continental, e a invasão veio como consequência da recusa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

transferência da corte portuguesa

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contexto da invasão napoleônica · história da família real portuguesa

📚 Reveja

Estude o contexto das invasões napoleônicas e a vinda da família real para o Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a mudança da corte com a pressão externa, sem considerar os planos internos de Portugal.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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