Em A hora da estrela, de Clarice Lispector, Olímpico e Macabéa mantêm uma conversa marcada por perguntas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em A hora da estrela, de Clarice Lispector, Olímpico e Macabéa mantêm uma conversa marcada por perguntas inesperadas, respostas que não desenvolvem o assunto e comentários sobre trabalho, dinheiro e futuro. Olímpico procura afirmar-se como homem destinado a “vencer na vida”, enquanto Macabéa responde de modo ingênuo e parece não perceber a precariedade da própria situação. O diálogo produz, ao mesmo tempo, estranhamento e comicidade, pois a comunicação entre os dois frequentemente falha. Considerando esse funcionamento das falas e o contexto social das personagens, analise a alternativa correta. As falas de Olímpico e Macabéa, nesse contexto,
- A) aproximam-se do cômico e do absurdo, mas, no contexto da obra, simbolizam a oposição moral entre o bem e o mal.
- B) aproximam-se do cômico e do absurdo, mas, no contexto da obra, representam o conflito regional entre as personagens.
- C) aproximam-se do cômico e do absurdo, mas, no contexto da obra, disfarçam o sofrimento por meio de um humor apenas recreativo.
- D) aproximam-se do cômico e do absurdo, mas, no contexto da obra, comprovam a incapacidade linguística das personagens.
- E) aproximam-se do cômico e do absurdo, mas, no contexto da obra, produzem humor e crítica social.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o funcionamento descrito no enunciado. As falas são desconexas, as respostas não desenvolvem o assunto e a comunicação falha, o que gera estranhamento e comicidade. Ao mesmo tempo, Olímpico tenta afirmar-se como homem destinado a vencer na vida, e Macabéa responde de modo ingênuo, sem perceber a precariedade da própria situação. Passo 2: Relacione esse funcionamento ao contexto social. As personagens são pobres e vivem em condições precárias, e a falha de comunicação revela a distância entre o discurso de ascensão de Olímpico e a realidade de Macabéa. Passo 3: Assim, o humor e o absurdo não são apenas recursos de entretenimento. Eles funcionam como crítica social, mostrando a desigualdade e a alienação de uma parcela marginalizada da sociedade. Passo 4: A alternativa E reúne essas duas dimensões, ao afirmar que as falas produzem humor e crítica social. Passo 5: Por eliminação, as outras estão erradas. A alternativa A introduz uma oposição moral entre bem e mal que não aparece no texto. A alternativa B reduz o conflito a uma questão regional, quando ambas as personagens são nordestinas e o foco está na condição social. A alternativa C fala em humor apenas recreativo, o que contradiz a função crítica do diálogo. A alternativa D afirma que as falas comprovam incapacidade linguística, mas o problema apresentado é de comunicação e de contexto social, não de competência individual. O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Leia o excerto para identificar as características das falas dos personagens.
Alternativa por alternativa
O aluno projeta um julgamento moral binário sobre as personagens, procurando heróis e vilões onde o texto apresenta apenas falhas de comunicação e crítica social.
Por que engana: Confundir a intenção cômica das falas com uma análise superficial que ignora o contexto social e cultural da obra.
O aluno foca na origem regional das personagens, que são ambas nordestinas, e transforma isso em tema central, ignorando que o enunciado trata da condição social e da falha do diálogo.
O aluno entende que o humor é apenas recreativo, sem perceber que, em Clarice Lispector, o cômico e o absurdo servem para expor o sofrimento e a precariedade das personagens.
O aluno atribui a falha de comunicação a uma deficiência individual de linguagem das personagens, ignorando o contexto social e a crítica que o texto constrói.
A conversa é cômica e, por vezes, absurda porque as respostas são inesperadas, desconexas ou inadequadas ao assunto tratado. Entretanto, esse efeito não é gratuito: a linguagem evidencia a pobreza, a precariedade, a falta de perspectivas e o desencontro entre as personagens. Assim, o humor também funciona como forma de crítica social.
Raio-X da questão
análise de falas em texto literário
avaliacao
análise de falas em texto literário · interpretação de humor e sátira
Revisar análise de personagens e interpretação de falas em textos literários.
Confundir a intenção cômica das falas com uma análise superficial que ignora o contexto social e cultural da obra.
cidadania_etica
pensamento_critico
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