Qual é um risco associado ao uso de tecnologias computacionais na formação de jovens?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir questões sobre segurança e privacidade relacionadas ao uso dos ambientes virtuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é um risco associado ao uso de tecnologias computacionais na formação de jovens?
- A) Aumento da capacidade de aprendizado crítico
- B) Melhoria na colaboração entre pares
- C) Exposição a conteúdos inadequados
- D) Desenvolvimento de habilidades digitais
- E) Fomento à criatividade e inovação
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um risco, ou seja, uma consequência negativa ou perigo associado ao uso de tecnologias computacionais na formação de jovens. Passo 2: Analisando as alternativas, a opção C, exposição a conteúdos inadequados, descreve um risco real, pois a internet e os dispositivos digitais podem dar acesso a materiais violentos, pornográficos, falsos ou impróprios para a idade. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o uso de tecnologias, quando bem orientado, tende a ampliar o aprendizado crítico, e não a reduzir. Passo 4: A alternativa B está errada, pois as tecnologias costumam facilitar a colaboração entre pares, sendo um benefício e não um risco. Passo 5: A alternativa D está errada, pois desenvolver habilidades digitais é um objetivo positivo da formação atual. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o uso de ferramentas computacionais é frequentemente associado ao estímulo da criatividade e da inovação. Passo 7: Conclusão: a única alternativa que apresenta um risco é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos impactos negativos da tecnologia na vida dos jovens.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter acreditado que o uso de tecnologia, por ser ferramenta de informação, automaticamente aumenta o pensamento crítico, sem reconhecer que a questão pede um aspecto negativo.
O aluno pode ter interpretado a colaboração entre pares como um problema, confundindo interação facilitada com conflito ou dispersão, quando se trata de um benefício.
Um dos riscos é a exposição a informações impróprias ou nocivas, o que requer supervisão e orientação.
O aluno pode ter visto o desenvolvimento de habilidades digitais como um efeito colateral indesejado, sem perceber que é um resultado esperado e positivo da formação com tecnologia.
O aluno pode ter achado que estimular criatividade e inovação seria algum tipo de perigo, por intuição de que mudanças rápidas são arriscadas, sem separar o conceito de risco do de benefício.
Por que engana: Confundir benefícios da tecnologia com riscos, escolhendo alternativas positivas em vez de identificar riscos.
Raio-X da questão
riscos da tecnologia
diagnostico
riscos da tecnologia · uso seguro da internet
Revisar os impactos do uso de tecnologia na formação de jovens.
Confundir benefícios da tecnologia com riscos, escolhendo alternativas positivas em vez de identificar riscos.
pensamento_critico
cotidiano
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