Uma escola organiza uma campanha que combina distribuição de preservativos e rodas de conversa sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método mais adequado à prevenção da gravidez precoce e indesejada e de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola organiza uma campanha que combina distribuição de preservativos e rodas de conversa sobre prevenção. Qual é o principal efeito esperado dessa ação para a comunidade?
- A) Maior acesso à informação e aos métodos de prevenção, reduzindo gestações não planejadas e infecções na população jovem.
- B) Organizar palestras sobre fertilidade sem relacionar à prevenção.
- C) Promover a abstinência como única solução na escola.
- D) Apenas distribuir preservativos sem qualquer orientação educativa.
- E) Enfatizar a responsabilidade exclusiva dos pais na educação sexual.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é o principal efeito esperado de uma campanha que combina distribuição de preservativos e rodas de conversa sobre prevenção.
- Ao combinar distribuição de métodos (preservativos) com atividades educativas (rodas de conversa), a ação amplia o acesso da comunidade à informação e aos meios de prevenção. O efeito esperado, em consonância com a educação em saúde e sexualidade, é reduzir gestações não planejadas e infecções sexualmente transmissíveis, sobretudo entre os jovens.
- A alternativa B está errada, pois trata de fertilidade sem relação com prevenção, desviando do objetivo da campanha.
- A alternativa C está errada, pois a campanha não promove a abstinência como única solução; ao contrário, oferece métodos de prevenção.
- A alternativa D está errada, pois a ação combina a distribuição com orientação educativa, e não se limita a distribuir preservativos.
- A alternativa E está errada, pois a ação é desenvolvida pela escola e não atribui responsabilidade exclusiva aos pais.
- Portanto, a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos benefícios da educação em saúde.
Alternativa por alternativa
Ao unir educação e disponibilidade de método, a campanha diminui barreiras de acesso e aumenta a adoção de comportamentos preventivos, especialmente entre quem tem pouco acesso a serviços de saúde.
O aluno associa a campanha a temas de saúde reprodutiva de forma genérica e não percebe que o foco do enunciado é prevenção. Ele aceita a palavra 'fertilidade' como se fosse parte do objetivo da ação.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da informação com a ideia de que apenas distribuir preservativos é suficiente para a prevenção de doenças.
O aluno acredita que a escola deve tratar a sexualidade apenas pela via da abstinência, o que contradiz a ideia de distribuir métodos de prevenção. Ele aplica uma visão moralizante em vez de ler a proposta da campanha.
O aluno lê apenas a parte 'distribuição de preservativos' e ignora as rodas de conversa, que o enunciado menciona explicitamente. Ele não percebe que a combinação é o ponto central da questão.
O aluno entende que a educação sexual deve ser responsabilidade exclusiva da família, afastando a escola da discussão. Ele não considera que a campanha é uma ação escolar voltada à comunidade.
Raio-X da questão
prevenção de doenças
diagnostico
prevenção de doenças · educação sexual
Revisar os conceitos de saúde e prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.
O aluno pode confundir a importância da informação com a ideia de que apenas distribuir preservativos é suficiente para a prevenção de doenças.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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