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Ciências1º anoBNCC EF01CI02Média⏱ longo

Desenhe e descreva, em até 10 linhas, três partes do corpo humano — uma do sistema circulatório, uma do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01CI02

Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Desenhe e descreva, em até 10 linhas, três partes do corpo humano — uma do sistema circulatório, uma do respiratório e uma do digestório — explicando a função de cada uma e indicando uma estrutura em outro reino (por exemplo, plantas ou fungos) que desempenhe função análoga, justificando a comparação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta: (1) Coração — órgão do sistema circulatório que bombeia sangue, garantindo transporte de gases e nutrientes; função análoga nas plantas: o sistema vascular (floema/xilema), que transporta água, sais e nutrientes por todo o organismo, permitindo distribuição de substâncias. (2) Pulmões — órgãos responsáveis por trocas gasosas entre ar e sangue; função análoga nas plantas: estômatos/folhas, que permitem troca de gases com o ambiente (entrada de CO2 e saída de O2), essencial para metabolismo. (3) Intestino delgado — órgão do sistema digestório onde ocorre a digestão química e absorção de nutrientes; função análoga nos fungos: secreção de enzimas extracelulares e absorção direta de nutrientes pelo micélio. A comparação destaca que, embora as estruturas sejam diferentes em forma, cumprem funções semelhantes de transporte, troca gasosa e obtenção de nutrientes em organismos adaptados a seus ambientes.

Explicação

A explicação apresenta de forma clara e concisa as funções de cada órgão mencionado, relacionando-as a estruturas de outros reinos que desempenham funções semelhantes. Isso demonstra a capacidade de estabelecer analogias entre diferentes sistemas biológicos, evidenciando a diversidade de adaptações na natureza. Além disso, a resposta respeita o limite de linhas e mantém uma organização lógica e coerente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

sistemas do corpo humano

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sistemas do corpo humano · funções dos sistemas

📚 Reveja

Revisar as funções dos sistemas circulatório, respiratório e digestório.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever partes do corpo humano sem relacioná-las a estruturas de outros reinos, falhando em justificar a comparação proposta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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