Qual sistema do corpo inicia e coordena o ato de levantar a mão, e como a ordem chega ao músculo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Qual sistema do corpo inicia e coordena o ato de levantar a mão, e como a ordem chega ao músculo?
- A) Sistema digestivo — é responsável pela absorção de nutrientes, não pelo movimento.
- B) Sistema imunológico — combate infecções, não controla movimentos do corpo.
- C) Sistema circulatório — transporta sangue, mas não inicia movimentos.
- D) Sistema nervoso — neurônios enviam impulsos elétricos pelos nervos até a junção neuromuscular, provocando a contração do músculo.
- E) Sistema esquelético — fornece estrutura, mas não coordena ações motoras.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Pense no que acontece quando você decide levantar a mão. A vontade de mover o braço nasce no cérebro, que é parte do sistema nervoso, e é ele que coordena o movimento.
- A ordem é transmitida por impulsos elétricos que percorrem os neurônios, a partir do encéfalo e da medula espinhal, até chegar aos nervos motores que levam o sinal ao músculo do braço.
- Na junção neuromuscular, o neurônio libera uma substância química (neurotransmissor, como a acetilcolina) que estimula a fibra muscular. O músculo então se contrai e a mão se levanta.
- Verificando as outras alternativas: o sistema digestivo (A) cuida da absorção de nutrientes, não do movimento; o sistema imunológico (B) defende o corpo contra infecções; o sistema circulatório (C) transporta sangue e não inicia movimentos; e o sistema esquelético (E) dá sustentação e serve de alavanca, mas não comanda a contração.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. A resposta é consistente com o conteúdo de fisiologia do ensino médio, pois o controle motor voluntário é função do sistema nervoso.
💡 Dica: Identifique os sistemas envolvidos e a comunicação entre eles.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o corpo como um todo à ideia de 'energia' e confunde a necessidade de nutrientes para os músculos com o controle do movimento. Ele acredita que o sistema que fornece combustível também comanda a ação.
O aluno pensa que o sistema de defesa 'cuida de tudo' no corpo, ou que a resposta a estímulos externos depende da imunidade. Não percebe que o controle motor é outra função.
O aluno acredita que, por o sangue levar oxigênio aos músculos, o circulatório seria responsável pela contração. Confunde fornecer materiais necessários à contração com iniciar o comando do movimento.
Por que engana: Confundir o sistema nervoso com outros sistemas do corpo que não têm relação com o controle de movimentos, como o sistema digestivo ou circulatório.
O cérebro e a medula geram sinais que percorrem neurônios motores; na junção neuromuscular esses sinais (elétricos e químicos) fazem as fibras musculares contraírem, produzindo o movimento.
O aluno considera que, como os ossos e as articulações são responsáveis pelo movimento do braço, o esquelético seria o sistema que o comanda. Confunde a estrutura de alavanca com o controle do movimento.
Raio-X da questão
sistema nervoso
avaliacao
funções do sistema nervoso · sistemas do corpo humano
Revisar o funcionamento do sistema nervoso e sua relação com os músculos.
Confundir o sistema nervoso com outros sistemas do corpo que não têm relação com o controle de movimentos, como o sistema digestivo ou circulatório.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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