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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Difícil⏱ longo

Escolha uma garrafa plástica descartável comum e, em 120–200 palavras, descreva seu ciclo de vida: origem do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha uma garrafa plástica descartável comum e, em 120–200 palavras, descreva seu ciclo de vida: origem do material, principais modos de descarte, impactos ambientais e três medidas viáveis (individuais e comunitárias) para reduzir esses impactos, justificando cada medida.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Uma garrafa PET começa com a extração de petróleo e gás, que são processados para produzir monômeros e, por fim, o polímero PET usado em embalagens. Após o consumo, os destinos comuns são o descarte inadequado (lixo urbano), a coleta seletiva com reciclagem parcial e a incineração. Impactos ambientais incluem poluição de solo e água por fragmentos e microplásticos, consumo de recursos fósseis e emissões associadas à produção e transporte. Três medidas viáveis: 1) Substituir por garrafas reutilizáveis (reduz inspeção de demanda e produção contínua; efeito direto na redução de resíduos); 2) Implementar pontos de retorno e incentivos locais (depósito/retorno aumenta taxa de coleta e reduz descarte inadequado); 3) Promover campanhas educativas e oficinas comunitárias sobre separação e reuso (aumenta a qualidade da coleta seletiva e incentiva práticas de consumo consciente). Cada medida atua em etapas diferentes do ciclo de vida — consumo, coleta e comportamento — e, combinadas, diminuem extração de matéria-prima, emissões e acúmulo de resíduos.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e concisa o ciclo de vida da garrafa PET, desde a origem do material até os impactos ambientais e as medidas para mitigá-los. As três medidas propostas são práticas e justificadas, mostrando como cada uma pode efetivamente contribuir para a redução dos impactos associados ao uso de garrafas plásticas. A estrutura da resposta facilita a compreensão do tema, conectando teoria e ação de maneira lógica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

ciclo de vida da garrafa plástica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ciclo de vida dos materiais · impactos ambientais dos resíduos

📚 Reveja

Revisar os impactos ambientais do plástico e formas de descarte adequado.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas a origem do material sem abordar os modos de descarte e as medidas para reduzir impactos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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