Proponha, com base na análise de ações de consumo consciente e sustentabilidade bem-sucedidas, um plano que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir iniciativas que contribuam para restabelecer o equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações climáticas regionais e globais provocadas pela intervenção humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha, com base na análise de ações de consumo consciente e sustentabilidade bem-sucedidas, um plano que combine iniciativas individuais e coletivas para reduzir o efeito ilha de calor e mitigar extremos meteorológicos na sua comunidade. Descreva metas, medidas meteorológicas a monitorar, responsáveis e indicadores de sucesso.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Plano sintético: 1) Diagnóstico com sensores (temperatura, humidade, precipitação) e mapa de impermeabilização. 2) Ações individuais: telhados claros, captação de água, reduzir áreas impermeáveis em casas. 3) Ações coletivas: plantio de árvores, telhados/jardins verdes, jardins de chuva, permeabilizar vias. 4) Metas: reduzir temperatura média local 1–2°C e diminuir pico de escoamento. 5) Responsáveis: associação de moradores, escolas, prefeitura. 6) Indicadores: redução média da temperatura, aumento da infiltração, % de área permeabilizada, participação comunitária.
Explicação
O plano apresentado é eficaz porque combina ações práticas que envolvem tanto a participação individual quanto a coletiva, promovendo uma abordagem holística para enfrentar o problema do efeito ilha de calor. As metas e indicadores de sucesso são claros e mensuráveis, permitindo o monitoramento do progresso e a avaliação da eficácia das iniciativas. Além disso, a inclusão de diferentes responsáveis garante que a implementação seja colaborativa e abrangente, aumentando as chances de sucesso.
Raio-X da questão
sustentabilidade e consumo consciente
avaliacao
sustentabilidade e consumo consciente · efeito ilha de calor
Revisar ações de consumo consciente e seus impactos ambientais.
O aluno pode falhar ao não considerar a importância de ações coletivas, focando apenas em iniciativas individuais que não têm impacto significativo.
educacao_ambiental
criatividade
cotidiano
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