Elabore um plano de atividade em três etapas para experimentar e recriar, com bebês de 0–1a6m, aspectos de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Elabore um plano de atividade em três etapas para experimentar e recriar, com bebês de 0–1a6m, aspectos de uma dança indígena, garantindo respeito aos significados culturais e segurança física.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Plano modelo (3 etapas): 1) Preparação (5–10 min): consultar representante da comunidade para orientações sobre significado e símbolos; escolher local espaçoso e acolhedor; preparar materiais suaves (lenços, instrumentos de percussão macios); verificar higiene e segurança; informar cuidadores sobre objetivo e duração. 2) Vivência sensorial guiada (8–12 min): aproximar bebê do som com volume baixo; realizar movimentos de embalo e gestos amplos repetitivos enquanto um cuidador segura; vocalizar cantigas ou frases curtas na língua de origem quando possível; permitir toque e exploração tátil segura dos objetos. 3) Recriação e devolutiva (5–8 min): repetir pequenas sequências motrizes que os bebês e cuidadores já experimentaram, oferecendo variações sutis; agradecer à comunidade participante e registrar observações breves; finalizar com acalento e observação de sinais de conforto, ajustando futuras práticas conforme retorno cultural e das famílias.
Explicação
O plano de atividade apresenta etapas bem estruturadas que garantem a segurança e o respeito cultural, fundamentais ao trabalhar com bebês. A inclusão de representantes da comunidade e a adaptação das atividades ao contexto dos bebês promovem uma experiência significativa e respeitosa. Além disso, a ênfase na vivência sensorial e na devolutiva permite que cuidadores e bebês se conectem de maneira lúdica e respeitosa com a cultura indígena.
Raio-X da questão
dança indígena
fixacao
respeito à cultura indígena · segurança em atividades físicas
Revisar os aspectos culturais e de segurança em atividades com bebês.
O aluno pode falhar em considerar a importância do respeito cultural, focando apenas na execução da dança.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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