Elabore um projeto de cena site-specific (5–7 min) em praça ou feira local que integre memória oral da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar e criar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um projeto de cena site-specific (5–7 min) em praça ou feira local que integre memória oral da comunidade, objetos cotidianos e participação do público. Descreva: dramaturgia (tema e estrutura), espaço cênico, personagens/participantes, recursos sonoros e sequência de ações.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Tema: memórias de infância na feira. Estrutura: três blocos — evocação, tensão, reconciliação (5–7 min). Espaço: bancas e caminhos da feira reorganizados em pequenos palcos; público circula. Personagens: contador local, três intérpretes e transeuntes convidados. Recursos: gravações de vozes e sons da feira, objetos (sacolas, baldes) usados como adereços e percussão. Sequência: 1) Contador abre com narrativa curta; 2) atores performam episódios com objetos, criando imagens fragmentadas; 3) convite ao público para partilhar uma lembrança breve; 4) final coletivo com repetição rítmica e dispersão dos intérpretes pela feira, deixando objetos como sugestão de memória.
Explicação
A proposta apresentada integra a memória oral da comunidade ao utilizar um contador local e convidar o público a compartilhar suas próprias lembranças, promovendo a participação ativa. A estrutura em blocos permite uma progressão dramática que envolve os espectadores emocionalmente, enquanto o uso de objetos cotidianos e recursos sonoros enriquece a experiência sensorial. A disposição do espaço cênico em uma feira, com a circulação do público, cria um ambiente dinâmico e interativo, fundamental para a proposta de cena site-specific.
Raio-X da questão
projeto de cena site-specific
fixacao
projeto de cena site-specific · memória oral da comunidade
Revisar conceitos de dramaturgia e participação do público em artes cênicas.
Os alunos podem falhar ao não integrar adequadamente a memória oral da comunidade com os objetos cotidianos, resultando em um projeto desconexo.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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