Compare a trajetória ocupacional de uma família que migra de uma zona rural para uma cidade média na América…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare a trajetória ocupacional de uma família que migra de uma zona rural para uma cidade média na América Latina: descreva a sequência típica desde o trabalho agrícola até empregos em serviços informais e, eventualmente, na indústria, indicando quais tecnologias e políticas públicas facilitam ou dificultam cada etapa.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Ao migrar, a família perde empregos agrícolas afetados por mecanização; na chegada à cidade, entra em serviços informais (comércio ambulante, trabalho doméstico) devido à baixa qualificação e barreiras formais. Políticas de qualificação profissional, acesso a transporte e crédito e programas de regularização facilitam transição para indústria ou serviços formais. Em contraste, ausência dessas políticas, falta de moradia e custos de deslocamento mantêm a população na informalidade. Tecnologias digitais e plataformas podem abrir vagas em serviços qualificados, enquanto automação industrial reduz vagas de baixa qualificação, exigindo formação técnica para ascensão ocupacional.
Explicação
A resposta aborda a migração rural-urbana, destacando a transição de empregos e as dificuldades enfrentadas pela família, como a falta de qualificação e barreiras formais. Também menciona como políticas públicas e tecnologias influenciam essa trajetória, facilitando ou dificultando o acesso a melhores oportunidades. A análise é coerente e abrange os principais aspectos da questão, demonstrando compreensão das dinâmicas ocupacionais na América Latina.
Raio-X da questão
migração rural-urbana
avaliacao
migração e urbanização · trabalho e economia
Revisar as políticas públicas relacionadas à migração e ao trabalho urbano.
O aluno pode descrever apenas a migração sem relacionar as mudanças na trajetória ocupacional e as tecnologias envolvidas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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