Cite uma motivação econômica do período 1944–1948 que contribuiu para a criação da ONU em 1945 e indique uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as motivações que levaram à criação da Organização das Nações Unidas (ONU) no contexto do pós-guerra e os propósitos dessa organização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cite uma motivação econômica do período 1944–1948 que contribuiu para a criação da ONU em 1945 e indique uma consequência concreta para a reconstrução europeia entre 1945–1948.
- A) Prevenir o colapso econômico pós-guerra; consequência: coordenação internacional de ajuda e programas de reconstrução europeia (1945–1948).
- B) Os governos buscavam a guerra com as potências do Eixo após 1945.
- C) Todos os países europeus estavam em estabilidade econômica após 1945.
- D) O colapso econômico foi causado pelas potências europeias invadindo a América.
- E) A criação da ONU foi motivada pela necessidade de expandir os impérios coloniais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma motivação econômica para a criação da ONU em 1945 e uma consequência concreta para a reconstrução europeia entre 1945 e 1948. Passo 2: Resolvendo por conta própria, ao fim da Segunda Guerra a Europa estava devastada, com indústrias destruídas, dívidas altas, desemprego e risco de colapso econômico e social. Havia o receio de que essa crise gerasse novas tensões e conflitos, por isso a ONU foi pensada também para promover a cooperação econômica internacional. Passo 3: A consequência concreta está na alternativa A: a coordenação internacional de ajuda levou a programas de reconstrução europeia, como o Plano Marshall (1947-1948), que financiou a recuperação dos países europeus. Passo 4: Comparando com o gabarito oficial (A), minha conclusão coincide com ele. Passo 5: A alternativa B está errada porque, após 1945, as potências do Eixo já haviam sido derrotadas e o objetivo era evitar novas guerras, e não buscá-las. Passo 6: A alternativa C está errada porque a Europa saiu da guerra economicamente destruída, e não estável. Passo 7: A alternativa D está errada porque inverte a história: a crise do pós-guerra não foi causada por invasões europeias à América. Passo 8: A alternativa E está errada porque a ONU foi motivada pela busca de paz e cooperação, e não pela expansão colonial; além disso, a organização defendia princípios como a autodeterminação dos povos.
💡 Dica: Identifique a motivação econômica e a consequência da reconstrução.
Alternativa por alternativa
O risco de desemprego, fome e instabilidade social após 1945 levou governos a apoiar instituições multilaterais que facilitassem auxílio coordenado e políticas econômicas conjuntas para a reconstrução.
Acredita que os governos pós-1945 queriam entrar em guerra com o Eixo, ignorando que essas potências já tinham sido derrotadas. Confunde o objetivo da ONU, que era manter a paz, com uma intenção belicista.
Por que engana: O aluno pode confundir a motivação econômica com a busca por guerra, ignorando a necessidade de reconstrução e cooperação internacional.
Supõe que a guerra não deixou danos econômicos relevantes na Europa. Ignora a destruição de cidades, indústrias e infraestrutura, que tornou a reconstrução necessária.
Inverte a relação de causa e efeito, supondo que invasões europeias à América provocaram o colapso econômico pós-guerra. Mistura a crise europeia do pós-guerra com processos históricos diferentes e sem relação direta com ela.
Atribui a criação da ONU à necessidade de expandir colônias, desconsiderando que a organização surgiu para garantir a paz e a cooperação internacional. Não percebe que o contexto do pós-guerra era de crescente questionamento do colonialismo.
Raio-X da questão
criação da ONU e reconstrução europeia
avaliacao
contexto da Segunda Guerra Mundial · função da ONU na economia
Revisar as motivações econômicas e políticas do pós-guerra.
O aluno pode confundir a motivação econômica com a busca por guerra, ignorando a necessidade de reconstrução e cooperação internacional.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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