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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT105Difícil⏱ longo

Explique, em etapas claras, como o uso de antibióticos em um jovem pode favorecer a dispersão de genes bla…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique, em etapas claras, como o uso de antibióticos em um jovem pode favorecer a dispersão de genes bla (ESBL) entre bactérias da microbiota intestinal, citando mecanismos de transferência genética.

  1. A) 1) Antibiótico elimina bactérias sensíveis, 2) seleciona portadoras de bla, 3) plasmídeos com bla transferidos por conjugação (ou transformação/transdução) para outras espécies, 4) expansão clonal de resistentes e excreção ambiental.
  2. B) 1) Antibiótico seleciona portadoras de bla, 2) não ocorre transferência genética.
  3. C) 1) Antibióticos aumentam as bactérias sensíveis, 2) diminuem a resistência.
  4. D) 1) Antibiótico elimina todas as bactérias, 2) portanto, não há genes bla.
  5. E) 1) Uso de antibióticos é benéfico, 2) não favorece resistência.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Ao usar antibiótico, as bactérias sensíveis da microbiota intestinal são eliminadas, enquanto as bactérias que carregam genes bla (que codificam beta-lactamases de espectro estendido, as ESBL) sobrevivem e se multiplicam, pois ganham vantagem seletiva. Passo 2: Os genes bla costumam estar em plasmídeos, que podem passar de uma bactéria para outra por conjugação (contato célula a célula), transformação (captação de DNA livre do ambiente) ou transdução (transferência mediada por bacteriófagos). Passo 3: Com essa transferência, espécies diferentes da microbiota passam a abrigar o mesmo gene. A expansão clonal das bactérias resistentes, somada à excreção nas fezes, espalha esses genes para o ambiente. Passo 4: A alternativa B está errada porque nega a transferência horizontal, que é justamente o mecanismo de dispersão. A alternativa C está errada porque inverte o efeito: o antibiótico favorece as resistentes, não as sensíveis. A alternativa D está errada porque a eliminação não é total e os genes bla persistem nas sobreviventes e em plasmídeos. A alternativa E está errada porque o uso de antibióticos é um fator importante de seleção de resistência, mesmo sendo útil clinicamente. Passo 5: Conclusão: a alternativa A é a única que descreve a sequência completa, da seleção à dispersão por mecanismos de transferência genética. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Descreva os mecanismos de transferência genética e como os antibióticos influenciam isso.

Alternativa por alternativa

A Correta

O antibiótico impõe pressão seletiva que favorece sobrevivência de portadores de bla; plasmídeos facilitam transferência horizontal (conjugação é comum no intestino); células receptivas proliferam e difundem genes resistentes.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a seleção pelo antibiótico basta para explicar a situação e que os genes não se movem entre bactérias. Ignora a transferência horizontal de plasmídeos.

Por que engana: Confundir a eliminação de bactérias sensíveis com a ausência de genes de resistência, ignorando a seleção de cepas resistentes.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que, por matar bactérias, o antibiótico beneficia as sensíveis e reduz a resistência. Não percebe que a pressão seletiva favorece as bactérias resistentes.

D Erradaerro: Conceitual

Pensa que a eliminação de todas as bactérias impede a presença de genes bla. Não considera que bactérias resistentes sobrevivem e que os plasmídeos persistem.

E Erradaerro: Senso comum

Confunde benefício clínico do antibiótico com ausência de efeitos colaterais. Acredita que o uso correto não seleciona resistência.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

transferência genética em bactérias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

transferência genética em bactérias · mecanismos de resistência bacteriana

📚 Reveja

Revisar os mecanismos de transferência genética e o impacto dos antibióticos na microbiota.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a eliminação de bactérias sensíveis com a ausência de genes de resistência, ignorando a seleção de cepas resistentes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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