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Durante uma simulação de queda controlada para crianças, uma criança de massa m = 20 kg cai de altura h = 0,60…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Durante uma simulação de queda controlada para crianças, uma criança de massa m = 20 kg cai de altura h = 0,60 m e é parada pelo tatame em distância d = 0,50 m. Usando g = 10 m/s² e assumindo que a energia potencial m·g·h é dissipada uniformemente pelo trabalho de parada F_avg·d, calcule a força média de impacto F_avg (N) e a aceleração média a (m/s²) durante a parada.

  1. A) F_avg = 100 N; a = 5 m/s²
  2. B) F_avg = 240 N; a = 12 m/s².
  3. C) F_avg = 240 N; a = 6 m/s²
  4. D) F_avg = 200 N; a = 10 m/s²
  5. E) F_avg = 300 N; a = 15 m/s²

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Calcule a energia potencial inicial da criança: Ep = m·g·h = 20 · 10 · 0,60 = 120 J. Passo 2: Pelo enunciado, essa energia é dissipada pelo trabalho da força média de parada: F_avg · d = 120 J. Passo 3: Isole a força: F_avg = 120 / 0,50 = 240 N. Passo 4: Para a aceleração, use a segunda lei de Newton com a força média como resultante de frenagem: a = F_avg / m = 240 / 20 = 12 m/s². Passo 5: Confira por cinemática: a velocidade ao tocar o tatame satisfaz v² = 2·g·h = 12 (m/s)², e a desaceleração uniforme que para a criança em d é a = v² / (2·d) = 12 / 1,0 = 12 m/s², o que coincide com o resultado do passo 4. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A tem energia de 50 J por erro de multiplicação; C divide a força pelo dobro da massa; D confunde a força de impacto com o peso (200 N); E usa energia de 150 J em vez de 120 J. Passo 7: Sobre o gabarito: ele está correto, desde que se adote o modelo do enunciado, em que F_avg é a força resultante de parada. Se fosse considerado também o peso, a força líquida seria 240 − 200 = 40 N e a = 2 m/s², mas o enunciado não pede esse cálculo.

💡 Dica: Calcule a energia potencial e iguale ao trabalho de parada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente calculou a energia como 50 J por erro na multiplicação de m·g·h, depois dividiu por 0,50 m e obteve 100 N; a = 100/20 = 5 m/s² vem da mesma conta errada.

B Correta

m·g·h = F_avg·d ? F_avg = m·g·h/d = 20·10·0,60/0,50 = 240 N. Aceleração média a = F_avg/m = 240/20 = 12 m/s².

C Erradaerro: Procedimental

Acertou a força média de 240 N, mas ao calcular a aceleração dividiu a força pelo dobro da massa (40 kg), o que gera 6 m/s².

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Tomou a força de impacto como igual ao peso da criança (m·g = 200 N) e, por isso, a = g = 10 m/s², ignorando a relação de trabalho com a energia potencial.

Por que engana: Confundir a relação entre energia potencial e trabalho, calculando a força média de forma incorreta ao não considerar a distância de parada corretamente.

E Erradaerro: Atenção

Errou o cálculo da energia potencial, usando cerca de 150 J em vez de 120 J; daí F = 150/0,50 = 300 N e a = 300/20 = 15 m/s².

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

força média de impacto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

energia potencial · trabalho de forças

📚 Reveja

Revisar conceitos de energia potencial e trabalho de forças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre energia potencial e trabalho, calculando a força média de forma incorreta ao não considerar a distância de parada corretamente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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