Ao avaliar resultados de um algoritmo de busca na rede escolar, qual evidência digital indica maior…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao avaliar resultados de um algoritmo de busca na rede escolar, qual evidência digital indica maior credibilidade de uma fonte?
- A) Tamanho do texto apresentado.
- B) A data de publicação, independentemente do conteúdo.
- C) Presença de citações a fontes primárias e referências verificáveis no conteúdo.
- D) A cor do layout do site.
- E) A quantidade de visualizações de um site.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analise o que caracteriza uma fonte confiável. Em pesquisa escolar, uma fonte é mais credível quando permite verificar as informações que apresenta, por meio de citações de fontes primárias (documentos, dados originais, pesquisas) e referências que podem ser conferidas por qualquer leitor.
- Avalie cada alternativa com base nesse critério. A alternativa C descreve exatamente essa evidência: a presença de citações a fontes primárias e de referências verificáveis no próprio conteúdo indica que a informação tem origem rastreável.
- Verifique as alternativas erradas. A alternativa A está errada, pois o tamanho do texto não diz nada sobre a veracidade do que é dito. A alternativa B está errada, pois a data de publicação pode ser útil para saber se a informação está atualizada, mas não garante credibilidade quando considerada isoladamente, independentemente do conteúdo. A alternativa D está errada, pois a aparência visual do site é um critério estético e não indica confiabilidade. A alternativa E está errada, pois a quantidade de visualizações mede popularidade, e não a qualidade ou a veracidade da informação.
- Conclusão. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os critérios de credibilidade de fontes digitais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que um texto mais longo e detalhado é automaticamente mais completo e, portanto, mais confiável.
O aluno pode supor que informações recentes são sempre verdadeiras, ignorando que a atualidade não substitui a verificação do conteúdo e de suas fontes.
Referências permitem checar dados e origens; conteúdo com fontes citadas facilita verificação e reduz risco de desinformação mesmo quando o algoritmo prioriza resultados.
O aluno pode associar um site bem desenhado e visualmente profissional a uma publicação séria, confundindo aparência com qualidade do conteúdo.
O aluno pode interpretar a popularidade de um site como sinal de confiabilidade, quando o número de visualizações indica apenas alcance e não veracidade.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de visualizações de um site com a sua credibilidade, acreditando que mais visualizações significam mais confiabilidade.
Raio-X da questão
credibilidade de fontes
avaliacao
credibilidade de fontes · análise de informações
Revisar os critérios de avaliação de fontes digitais.
O aluno pode confundir a quantidade de visualizações de um site com a sua credibilidade, acreditando que mais visualizações significam mais confiabilidade.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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