Uma cooperativa escolar comparou sacolas de algodão e de polietileno em condições naturais semelhantes. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa escolar comparou sacolas de algodão e de polietileno em condições naturais semelhantes. O algodão utilizado é uma fibra obtida de uma planta, enquanto o polietileno é produzido a partir de matéria-prima fóssil. Após 12 meses, a massa das sacolas de algodão havia diminuído 58%, ao passo que a das sacolas de polietileno havia diminuído 3%. Nesse experimento, a maior perda de massa foi usada como indicador de decomposição mais rápida. Com base no texto e nos resultados do experimento, qual alternativa identifica corretamente o material de origem renovável e aquele que apresentou decomposição mais rápida?
- A) Polietileno — origem fóssil não renovável; decomposição mais rápida no experimento.
- B) Polietileno — origem vegetal renovável; decomposição mais rápida no experimento.
- C) Algodão — origem vegetal renovável; decomposição mais rápida no experimento.
- D) Ambos — origem renovável; algodão com decomposição mais rápida no experimento.
- E) Algodão — origem vegetal renovável; decomposição mais lenta no experimento.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. O algodão é descrito como fibra obtida de uma planta, ou seja, origem vegetal. Planta é fonte renovável, pois pode ser cultivada e replantada em ciclos curtos. O polietileno é produzido a partir de matéria-prima fóssil (petróleo ou gás), que não se renova na escala de tempo humana, portanto é de origem não renovável.
- Analise os resultados do experimento. Após 12 meses, as sacolas de algodão perderam 58% da massa e as de polietileno perderam apenas 3%. O enunciado define que a maior perda de massa indica decomposição mais rápida. Logo, o algodão se decompôs mais rapidamente.
- Combine as conclusões. O material renovável é o algodão e o de decomposição mais rápida também é o algodão. A alternativa que reúne essas duas informações corretamente é a C.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque associa o polietileno à decomposição mais rápida e à origem fóssil, mas o polietileno perdeu pouca massa. A alternativa B está errada porque classifica o polietileno como vegetal, o que contraria o texto. A alternativa D está errada porque afirma que ambos são renováveis, sendo que só o algodão é de origem vegetal. A alternativa E está errada porque diz que o algodão tem decomposição mais lenta, contrariando a perda de 58% de massa.
💡 Dica: Compare as características dos materiais mencionados.
Alternativa por alternativa
O aluno acertou a origem fóssil do polietileno, mas inverteu a leitura do experimento, achando que o material que perdeu menos massa se decompôs mais rápido.
O aluno confundiu a origem do polietileno, atribuindo a ele origem vegetal, talvez por ser um material sintético de uso comum associado a plantas ou por não distinguir plástico de fibra natural.
O algodão é obtido de uma planta, portanto tem origem renovável. Além disso, sua massa diminuiu 58% em 12 meses, enquanto a do polietileno diminuiu apenas 3%. Como o texto estabelece a maior perda de massa como indicador de decomposição mais rápida, o algodão apresentou esse comportamento.
O aluno considerou que, por ambos os materiais serem úteis como sacolas, ambos seriam renováveis, sem distinguir a origem fóssil do polietileno da origem vegetal do algodão.
O aluno identificou corretamente a origem do algodão, mas leu a perda de 58% de massa como sinal de decomposição lenta, invertendo a relação entre perda de massa e velocidade de decomposição definida no enunciado.
Raio-X da questão
materiais renováveis e biodegradáveis
diagnostico
materiais renováveis · biodegradabilidade
Revisar as propriedades dos materiais e sua decomposição.
Confundir a durabilidade do polietileno com sua capacidade de decomposição, acreditando que ele se decompõe mais rapidamente que o algodão.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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