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FísicaENEMBNCC EM13CNT102Difícil⏱ longo

Proponha um protótipo passivo (coletor plano + massa térmica em água) para elevar a temperatura de uma sala V…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT102

Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Proponha um protótipo passivo (coletor plano + massa térmica em água) para elevar a temperatura de uma sala V = 40 m³ em ?T = 5,0 °C durante t = 8 h noturnas, usando energia coletada em 6 h de sol com irradiância média I = 600 W·m?² e eficiência do coletor ? = 0,60. Use c_w = 4186 J·kg?¹·K?¹, ?_w = 1000 kg·m?³, c_ar = 1005 J·kg?¹·K?¹, ?_ar = 1,2 kg·m?³. Calcule área do coletor e massa de água necessária; descreva montagem.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Modelo: m_ar = ?_ar·V = 1,2·40 = 48 kg. Energia requerida: Q_req = m_ar·c_ar·?T = 48·1005·5 = 241200 J. Armazenamento em água: Q_req = m_w·c_w·?T_w. Assuma ?T_w = 40 K (ex.: 20?60 °C) ? m_w = 241200/(4186·40) ˜ 1,44 kg. Energia coletada: E_col = I·?·A·t = 600·0,60·A·(6 h = 21600 s) = 7.776·10^6·A J. Para obter Q_req: A = 241200/7.776e6 ˜ 0,031 m². Recomendações práticas: adotar fator de segurança (×5) para perdas e eficiência real ? A_prática ˜ 0,16 m² e m_w_prática ˜ 7,2 kg; usar recipiente isolado para a água, trocador térmico (tubulação) e controle de fluxo de ar entre coletor e sala para liberar calor gradualmente durante as 8 h.

Explicação

A solução apresentada considera a quantidade de energia necessária para elevar a temperatura do ar na sala e calcula a massa de água necessária para armazenar essa energia, utilizando as propriedades térmicas dos materiais envolvidos. O cálculo da área do coletor é baseado na energia que ele pode coletar durante o período de exposição ao sol, levando em conta a eficiência do sistema. As recomendações práticas garantem que o sistema funcione de forma eficaz, compensando possíveis perdas e assegurando um aquecimento gradual e controlado da sala.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

coletor solar passivo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

termodinâmica básica · transferência de calor

📚 Reveja

Revisar os princípios de transferência de calor e eficiência de coletores solares.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a quantidade de calor necessária para aquecer a água com a quantidade de calor que o coletor solar pode fornecer, resultando em cálculos incorretos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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