GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BiologiaENEMBNCC EM13CNT105Difícil⏱ longo

Considere uma ilha vulcânica estéril sendo colonizada. Analise detalhadamente como fungos saprófitos, fungos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considere uma ilha vulcânica estéril sendo colonizada. Analise detalhadamente como fungos saprófitos, fungos ligninolíticos (Basidiomycetes) e micorrizas arbusculares (Glomeromycota) contribuem, em etapas processuais, para a formação do solo, para a ciclagem do fósforo e para a sucessão vegetal, e como essas ações influenciam o fluxo de energia no ecossistema.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Chegada e colonização: esporos e hifas pioneiras ocupam detritos e rochas; 2) Decomposição e formação de solo: saprófitos e Basidiomycetes ligninolíticos secretam enzimas (celulases, ligninases) que quebram matéria vegetal e formam húmus, aumentando capacidade de retenção de água e agregação do solo; 3) Mineralização e liberação de P: decomposição e ação enzimática liberam fósforo inorgânico disponível; 4) Associação micorrízica: Glomeromycota estabelece micorrizas arbusculares que exploram além da rizosfera, mobilizam e transferem P às plantas, melhorando nutrição e sobrevivência de pioneiras; 5) Facilitação da sucessão: aumento da biomassa vegetal melhora cobertura e matéria orgânica, favorecendo diversidade de plantas; 6) Fluxo de energia: maior produtividade primária aumenta energia disponível para herbívoros e decompositores, enquanto fungos reciclam nutrientes e mantêm o circuito de energia. Conclusão: fungos atuam em etapas complementares (colonização, decomposição, mineralização, mutualismo) que criam solo fértil, aumentam disponibilidade de fósforo e viabilizam e aceleram a sucessão e o fluxo energético do ecossistema.

Explicação

A resposta apresenta uma análise sequencial e detalhada das funções dos fungos e micorrizas na formação do solo e na ciclagem de nutrientes, evidenciando a interdependência entre esses organismos e as plantas. Além disso, relaciona essas interações ao aumento da produtividade primária e ao fluxo de energia no ecossistema, demonstrando a importância de cada etapa no processo de sucessão vegetal. A clareza na descrição das etapas e suas consequências para o ecossistema reforça a compreensão do papel essencial desses organismos na dinâmica ecológica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

formação do solo e sucessão vegetal

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ciclagem de nutrientes · sucessão ecológica

📚 Reveja

Revisar o papel dos fungos na ecologia e na formação de solos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o papel dos fungos na ciclagem de nutrientes, atribuindo funções erradas a cada tipo de fungo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Fungos e sua importância ecológica

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.