Ao pesquisar práticas celebrativas de outra tradição em contexto escolar, qual procedimento metodológico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Ao pesquisar práticas celebrativas de outra tradição em contexto escolar, qual procedimento metodológico assegura descrição objetiva e respeitosa?
- A) Simplificar as crenças para torná-las mais acessíveis.
- B) Utilizar uma abordagem crítica para desmerecer a tradição.
- C) Registrar observações e relatos dos participantes com linguagem neutra, evitando julgamentos e traduções das crenças alheias.
- D) Registrar apenas a experiência própria, ignorando a dos outros.
- E) Analisar os rituais com base em preconceitos pessoais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual procedimento metodológico garante uma descrição objetiva e respeitosa de práticas celebrativas de outra tradição religiosa ou cultural no contexto escolar.
- Descrição objetiva exige registrar o que é observado e o que os próprios participantes relatam, sem interpretações impostas. Descrição respeitosa exige não julgar nem distorcer as crenças alheias.
- A alternativa C reúne esses dois requisitos: registra observações e relatos dos participantes, usa linguagem neutra e evita julgamentos e traduções das crenças, que poderiam deformar o sentido original da prática.
- A alternativa A está errada porque simplificar as crenças as empobrece e pode distorcê-las, não garantindo fidelidade.
- A alternativa B está errada porque uma abordagem crítica para desmerecer a tradição é juízo de valor e contraria o respeito exigido.
- A alternativa D está errada porque registrar apenas a experiência própria ignora justamente a voz dos praticantes, tornando a descrição parcial.
- A alternativa E está errada porque analisar rituais com base em preconceitos pessoais introduz vieses e impede qualquer objetividade.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha o procedimento que descreve a tradição sem julgamentos nem distorções.
Alternativa por alternativa
Acredita que tornar as crenças mais simples facilita a compreensão e, por isso, garante a descrição correta, sem perceber que a simplificação pode deformar o significado original.
Confunde pensamento crítico com a intenção de desqualificar outra tradição, imaginando que criticar seja o mesmo que avaliar com rigor metodológico.
Por que engana: O aluno pode confundir análise crítica com desqualificação da tradição ou considerar aceitável interpretar as crenças alheias a partir de preconceitos pessoais.
Descrever atos e palavras tal como ocorrem e usar termos preferidos pelos praticantes minimiza distorções, preserva a voz dos envolvidos e permite comparação respeitosa.
Entende que a pesquisa deve se basear apenas na perspectiva do próprio pesquisador, sem ouvir os participantes da tradição estudada, o que torna a descrição parcial.
Pode imaginar que a opinião pessoal sobre os rituais é uma forma válida de análise, desconsiderando que preconceitos comprometem a objetividade.
Raio-X da questão
descrição respeitosa de tradições
avaliacao
respeito à diversidade religiosa · observação e registro objetivos
Revise princípios de observação objetiva e respeito à diversidade religiosa.
O aluno pode confundir análise crítica com desqualificação da tradição ou considerar aceitável interpretar as crenças alheias a partir de preconceitos pessoais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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