Using contractions (e.g., "you're", "we're") instead of fully formal forms in a school flyer in English mainly…

Questão

Using contractions (e.g., "you're", "we're") instead of fully formal forms in a school flyer in English mainly changes which persuasive dimension?

1. A) It complicates understanding and makes the message less clear.
2. B) It reduces the effectiveness of the message by making it feel overly casual.
3. C) It conveys a sense of elitism that alienates potential readers.
4. D) It increases relatability and approachability, making the message feel friendlier and closer to peers.
5. E) It increases formality, giving the flyer a corporate feel.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. A questão pergunta qual dimensão persuasiva muda principalmente quando se usam contrações (como you're, we're) em vez de formas plenamente formais, em um panfleto escolar em inglês. Passo 2: Contrações como you're e we're aproximam o texto da fala cotidiana, criando um tom mais informal, próximo e amigável. Passo 3: Por isso, a dimensão que mais muda é a de relacionamento com o leitor: a mensagem fica mais acessível e soa como se viesse de um colega, o que aumenta a identificação (relatability) e a aproximação (approachability). Passo 4: A alternativa D descreve exatamente esse efeito. Passo 5: A alternativa A está errada porque contrações são um recurso comum da linguagem cotidiana e não tornam a mensagem mais difícil de entender. Passo 6: A alternativa B está errada porque o tom mais informal não reduz necessariamente a eficácia; em panfletos escolares, ele costuma ser desejável para atrair o público jovem. Passo 7: A alternativa C está errada porque contrações não transmitem elitismo; ao contrário, tendem a reduzir a distância entre quem escreve e quem lê. Passo 8: A alternativa E está errada porque contrações diminuem a formalidade, não a aumentam; um tom corporativo exigiria formas plenas. Passo 9: Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Considere como as contrações afetam a persuasão no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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