Um bebê de 8 meses, deitado de costas, estende o braço direito e abre a mão em direção a um chocalho…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um bebê de 8 meses, deitado de costas, estende o braço direito e abre a mão em direção a um chocalho pendurado. Qual movimento corporal ele realiza para manifestar interesse pelo objeto?
- A) Estender o braço e abrir a mão em direção ao chocalho (alcance manual).
- B) Mover as pernas para chutar o chocalho.
- C) Girar o tronco para rolar em direção ao chocalho.
- D) Flexionar o braço e fechar a mão tentando puxar o chocalho.
- E) Abrir a boca e vocalizar para chamar atenção.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um bebê de 8 meses, deitado de costas, que estende o braço direito e abre a mão em direção a um chocalho pendurado. Essa é a descrição de um movimento motor de alcance, observado no desenvolvimento motor típico do primeiro ano de vida.
- Identifique o movimento central. O bebê estende o braço e abre a mão na direção do objeto. Isso corresponde exatamente à alternativa A, que descreve um alcance manual.
- Por que a A está certa: a alternativa reproduz literalmente o movimento observado, com os dois componentes presentes no enunciado (estender o braço e abrir a mão em direção ao chocalho).
- Por que as outras estão erradas: a B descreve um chute, movimento das pernas que não aparece no enunciado; a C descreve rolar, que exige rotação do tronco e não é o que foi observado; a D inverte o movimento, pois o bebê estende e abre a mão em vez de flexionar e fechar; a E descreve vocalização, que é uma manifestação sonora e não um movimento corporal.
- Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o movimento do braço e a intenção do bebê.
Alternativa por alternativa
A extensão do braço combinada com a abertura da mão é o gesto motor que indica tentativa de alcançar e manipular; demonstra coordenação olho-mão e intenção de interação com o objeto.
O aluno associa o interesse pelo objeto a qualquer movimento do bebê e foca nas pernas, sem notar que o enunciado descreve o braço e a mão.
O aluno confunde o interesse pelo objeto com a conquista motora de rolar, que envolve girar o tronco e não o alcance com a mão.
O aluno lê o movimento de forma invertida, achando que o bebê flexiona o braço e fecha a mão para puxar, quando o enunciado diz que ele estende o braço e abre a mão.
Por que engana: Confundir o movimento de estender o braço com o movimento de chutar ou rolar, que não se aplicam ao contexto da questão.
O aluno acredita que a manifestação de interesse de um bebê se dá principalmente pela vocalização, como costuma acontecer com a fala de adultos, e não por um movimento corporal.
Raio-X da questão
movimento corporal
fixacao
movimento corporal · coordenação motora
Revisar os tipos de movimentos que os bebês realizam para interagir com objetos.
Confundir o movimento de estender o braço com o movimento de chutar ou rolar, que não se aplicam ao contexto da questão.
saude
autogestao
cotidiano
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