Durante uma aula virtual, Maria observa que um colega está usando um conteúdo protegido por direitos autorais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula virtual, Maria observa que um colega está usando um conteúdo protegido por direitos autorais sem dar créditos. O que Maria pode fazer?
- A) Ignorar, pois não é seu problema.
- B) Confrontar o colega de forma agressiva.
- C) Chamar a atenção do colega de forma educada.
- D) Dizer que todos fazem isso, então não há problema.
- E) Compartilhar o conteúdo sem créditos para todos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude adequada diante do uso de conteúdo protegido por direitos autorais sem a devida citação da fonte, em uma aula virtual.
- Direitos autorais protegem o criador de uma obra. Usar a obra de outra pessoa sem dar créditos é uma falta ética e pode configurar violação legal, por isso a atitude de Maria deve ser responsável e respeitosa.
- A alternativa C está correta: chamar a atenção do colega de forma educada permite corrigir a situação, orientar sobre a necessidade de citar a fonte e manter um ambiente de convivência saudável.
- A alternativa A está errada, pois ignorar o problema permite que a infração continue e se omite diante de uma situação que Maria presenciou.
- A alternativa B está errada, pois confrontar de forma agressiva gera conflito desnecessário e não é a forma educada de resolver a questão.
- A alternativa D está errada, pois a ideia de que todos fazem isso não justifica a infração; a prática comum não torna a conduta correta.
- A alternativa E está errada, pois compartilhar o conteúdo sem créditos amplia a violação dos direitos do autor, em vez de corrigi-la.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas opções que Maria tem para agir corretamente.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a infração só diz respeito a quem a cometeu e que Maria não tem responsabilidade em agir diante dela.
Por que engana: O aluno pode achar que não é importante dar créditos, pensando que todos fazem isso e que não há problema.
O aluno associa a correção de um erro à firmeza agressiva, ignorando que a questão pede uma atitude educada.
Alertar de forma educada é uma boa prática.
O aluno usa a intuição de que práticas comuns são aceitáveis, o que contraria a ideia de respeito aos direitos autorais.
O aluno entende que compartilhar o material para todos seria uma forma de divulgar a informação, sem perceber que isso amplia a violação do direito do autor.
Raio-X da questão
direitos autorais
diagnostico
direitos autorais · uso ético de conteúdos
Revisar as regras sobre direitos autorais e uso de conteúdo.
O aluno pode achar que não é importante dar créditos, pensando que todos fazem isso e que não há problema.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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