Perto da escola, uma fábrica começou a funcionar. Como o crescimento industrial pode mudar a cidade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre os processos de industrialização e inovação tecnológica com as transformações socioeconômicas do território brasileiro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Perto da escola, uma fábrica começou a funcionar. Como o crescimento industrial pode mudar a cidade?
- A) Água mais limpa nos rios
- B) Mais poluição do ar
- C) Mais árvores nas ruas
- D) Menos barulho nas ruas
- E) Menos trânsito nas ruas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta como o crescimento industrial pode mudar a cidade, ou seja, quais efeitos a instalação e o funcionamento de uma fábrica costumam trazer para o espaço urbano.
- Pense no funcionamento típico de uma indústria. Fábricas queimam combustíveis para gerar energia, usam máquinas movidas a combustão, emitem gases e partículas e aumentam a circulação de caminhões de carga. Tudo isso tende a lançar poluentes no ar.
- Analise as alternativas. A alternativa B, mais poluição do ar, é o efeito direto e mais conhecido do crescimento industrial sobre a qualidade do ar de uma cidade.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada porque a atividade industrial costuma aumentar a contaminação dos rios, não torná-los mais limpos. A alternativa C está errada porque a industrialização tende a ocupar espaço e reduzir a vegetação urbana, não a aumentá-la. A alternativa D está errada porque máquinas e o tráfego de caminhões aumentam o barulho, não o diminuem. A alternativa E está errada porque mais fábricas geram mais circulação de veículos pesados e de funcionários, aumentando o trânsito.
- Conclusão. Resolvendo a questão de forma independente, a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como a indústria afeta a vida urbana.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que, por ser uma fábrica, ela traz tecnologia e cuidado ambiental, imaginando que a água dos rios ficaria mais limpa. Ele ignora que efluentes industriais frequentemente contaminam cursos d'água.
Por que engana: O aluno pode confundir os efeitos do crescimento industrial, escolhendo alternativas que não refletem a relação direta com a poluição, como a melhoria no transporte público.
As fábricas podem soltar fumaça e gases. Isso aumenta a poluição do ar e é um impacto ambiental da atividade industrial.
O aluno pode associar desenvolvimento a mais arborização, como se a cidade crescesse e ganhasse áreas verdes. Ele não considera que a expansão industrial costuma ocupar terrenos e reduzir a vegetação.
O aluno pode imaginar que a fábrica, por ser grande e organizada, reduziria ruídos, ou confundir o barulho de máquinas e caminhões com algo pontual. Ele não percebe que o funcionamento industrial aumenta a intensidade sonora urbana.
O aluno pode pensar que, com a fábrica gerando empregos e serviços próximos, as pessoas deixariam de se deslocar, reduzindo o trânsito. Ele desconsidera o aumento de caminhões de carga e de funcionários em deslocamento.
Raio-X da questão
crescimento industrial
diagnostico
crescimento urbano · impactos ambientais
Revisar a relação entre indústria e urbanização.
O aluno pode confundir os efeitos do crescimento industrial, escolhendo alternativas que não refletem a relação direta com a poluição, como a melhoria no transporte público.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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