Em uma sala de aula, foi realizada uma atividade onde os alunos misturaram luzes vermelha e verde. Que cor foi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sala de aula, foi realizada uma atividade onde os alunos misturaram luzes vermelha e verde. Que cor foi obtida nesta mistura?
- A) Amarelo
- B) Azul
- C) Ciano
- D) Vermelho
- E) Preto
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão trata da mistura de luzes coloridas, que é uma mistura aditiva. Nela, as cores primárias são vermelho, verde e azul, e a soma das luzes vermelha e verde produz luz amarela. Passo 2: Ao sobrepor um feixe de luz vermelha a um feixe de luz verde, as duas cores se somam e o resultado percebido pelo olho é o amarelo, que é uma cor secundária da luz. Passo 3: Resposta correta: alternativa A (Amarelo). Passo 4: Por que as outras estão erradas: B (Azul) é uma primária da luz, não resulta da mistura de vermelho e verde; C (Ciano) surge da mistura de verde e azul de luz, e não de vermelho e verde; D (Vermelho) é uma das cores que foram misturadas, então não pode ser o resultado; E (Preto) é a ausência de luz, que não se obtém por adição de luzes coloridas. Passo 5: O gabarito oficial (A) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense na mistura de cores aditivas.
Alternativa por alternativa
A mistura de luz vermelha e verde gera luz amarela.
O aluno provavelmente aplica a ideia de cores primárias da pintura (vermelho, amarelo e azul) e acredita que o azul é a terceira cor primária que aparece em qualquer mistura. Ele não separa a mistura de luzes da mistura de tintas.
Por que engana: Confundir a mistura de luz com a mistura de tintas, resultando em cores diferentes.
O aluno sabe que o ciano é uma cor obtida por mistura, mas associa essa cor ao par verde e azul ou à mistura de tintas. Ele não percebe que, com luzes vermelha e verde, o resultado é o amarelo.
O aluno acredita que a cor mais intensa ou a primeira citada no enunciado domina a mistura e permanece como resultado. Ele não entende que, na mistura de luzes, as cores se combinam e geram uma cor diferente.
O aluno transfere a intuição da mistura de tintas, em que misturar muitas cores tende a escurecer, para a mistura de luzes. Ele não percebe que a adição de luzes coloridas aumenta a luminosidade, em vez de gerar escuridão.
Raio-X da questão
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Revisar a teoria sobre cores aditivas e suas combinações.
Confundir a mistura de luz com a mistura de tintas, resultando em cores diferentes.
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cotidiano
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